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作补充说明还是做补充
业内杂志卷首语的写作方法和原则
答:
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。6、补叙法【特点】补叙主要用于对上文的叙述
补充说明
,一般是片断性的、简要的,不具备完整的...
如何培养小学生写作文
答:
【特点】补叙主要用于对上文的叙述
补充说明
,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。7、分叙法 【特点】分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙...
我在英语学习中遇到问题。请各位帮我。给主语,谓语,宾语,定语,状语,补...
答:
什么时间开始
还
不知道。WhatIknowisimportant.我所知道的很重要。谓语谓语是用来
说明
主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。Thechildhasbeenbroughtupbyhismother.这孩子是由他的妈妈带大的。Wedon'tknowhimverywell.我们不太了解他。ShespeaksEnglishfluently.她英语讲得...
关于语文答题技巧。好急。高分求答案
答:
有时要结合文章的具体内容
补充说明
。二、在结构上 :在文章开头:(1)总提、总领全文、开启下文(引出下文)等作用在文章中间:(1)承接上文 (2)开启下文(引出下文) (3)承上启下(过渡) (4)为后文作铺垫;标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用在文章结尾:总结上文、全文、照应开头、独立成段,使文章戛然而...
allow sb to do
还是
allow sb doing?
答:
首先,allow sb. to do是一种常见的用法,表示允许某人去做某事。在这个结构中,to do是不定式,作为宾语补足语,
补充说明
allow的宾语sb.去做什么。例如:My parents allow me to watch TV for an hour every day.(我的父母允许我每天看一小时电视。)然而,allow sb. doing的表达在英语语法中并...
如何学好初一语文
答:
老师留的题不可不作,但自己也要根据自己的情况
补充
一些练习。 选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练,就需要找一些并不是很新颖的一般题来做,这种题不厌多做,几十道题如果涵盖面广的话,可以多做上几遍。初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥...
写作方法有哪些啊
答:
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。 6、补叙法 【特点】 补叙主要用于对上文的叙述
补充说明
,一般是片断性的、简要的,不具备完整...
认真的完成
还是
认真地完成?
答:
1、”认真”指形容做事态度或状态的人,通常用“认真的”,譬如“学习认真的他”,“做事认真的班长”等。2、“认真”指形容做事行为的态度或状态,通常用“认真地”,譬如“认真地看书”,“认真地训练”等。有时“认真”一词放在动词后面,起到
补充
作用,就不用“的”或“地”。如“学习很认真”...
的地和得的区别及用法
答:
地结构方式一般为:修饰、限制词+地+动词;区别:前面的词一般用来修饰和限制的后面的东西,
说明
的后面的东西怎么样,地前面的词一般用来形容地后面的动作,说明地后面的动作怎么样。注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用
还是
起虚词作用。实词则读实词的音,分别读作dì、dì、dé,虚词则一律念...
关于英语语法
答:
还
需要再加上一个词或短语放在宾语之后来
补充说明
其身份、特征、状态或所做的动作,这种“宾语+宾语补足语”结构称为复合宾语. We call him Jack . 我们叫他杰克。 这里him 是宾语, Jack 是宾语补足语 They appointed him chairman. 他们任命他为主席. 这里的him是宾语, chairman 是宾语补足语.45...
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