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会场爆发掌声修改病句
教室里响起了激烈的
掌声改病句
怎么写?
答:
教室里响起了激烈的
掌声改病句
为:教室里响起了热烈的掌声。分析:病句属于搭配不当,在句子中,使用“激烈”是不正确的,激烈是指的是(动作、言论)剧烈;(性情、情怀)激奋,刚烈。如:激烈争辩。所以需要将其替换成“热烈”。辨析、修改病句口诀:一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当...
修改病句
:那些小演员们栩栩如生的演出,博得了大家的阵阵
掌声
?
答:
回答和中文句子
修改
如下 :那些小演员们的表演,使得演出表现的栩栩如生,最终,当演出结束的时候,博得了观众们的阵阵
掌声
。
那
掌声
激烈而持久,用修改符号
修改病句
答:
那
掌声
激烈而持久这个句子的语病在于用词不当。在描述掌声时,“激烈”和“持久”这两个形容词并不适合同时使用。通常,掌声要么是“激烈”的,要么是“持久”的,但不能同时具备这两个特点。
修改病句
的注意事项:1、识别问题类型:在修改病句之前,首先要识别句子中的问题类型。是语法错误、用词不当、...
教室里响起了激烈的
掌声修改病句
答:
原句:教室里响起了激烈的
掌声
。
修改
为:教室里响起了热烈的掌声。分析:属于搭配不当,将“激烈”改为“热烈”。激烈是因力量、气势大而表现强烈。而掌声只是鼓掌的声音,应该是热烈的,所以激烈应该为热烈。
2010年四年级人教版语文期末试卷以及答案
答:
几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,
会场
上
爆发
出热烈的
掌声
。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。1.给短文加一个题目___(2分)2.第二自然段分成两层用‖表示,写...
修改病句
答:
在实践活动课上,老师请张小华到前面讲《阿凡提巧斗财主》的故事。虽然张小华嗓子有些沙哑,可是讲得很认真。同学们听得很认真,教室里鸦雀无声。他讲完后,老师首先鼓掌,同学们也跟着鼓掌。
同学们用激烈的
掌声
欢迎新老师的到来。
修改病句
。
答:
同学们用热烈的
掌声
欢迎新老师的到来
评委们站起来向他报以激烈的
掌声修改病句
答:
搭配不当 “激烈”和“
掌声
”搭配不当 将“激烈”改为“热烈”评委们站起来向他报以热烈的掌声。
同学们用激烈的
掌声
欢迎了老师的到来(
修改病句
)
答:
病因:
掌声
不能用激烈来形容,应用热烈.了字在此用的不是很恰当,会使句子不通顺,建议删掉 故,改为:同学们用热烈的掌声欢迎老师的到来.如有疑问请继续追问,望采纳,谢谢,您的采纳就是我的力量!
一曲完毕,台下响起了激烈的
掌声修改病句
答:
一曲完毕,台下响起了激烈的
掌声修改病句
:一曲完毕,台下响起了热烈的掌声。学习语文的重要性:一、语文能够提高阅读能力 阅读在我们的日常生活中非常重要。通过阅读,我们能获得新知识和信息,扩大我们的视野。而学习语文不仅可以提升我们的阅读理解能力,也能加深我们对汉字的理解和应用。汉字是中国文化的...
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