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仿写春天最美是黎明
四季之美的作者是谁?
答:
其实本文所写景致不多,却处处营造出了美的氛围。那么
仿照
课文,
仿写
句子,仿写令你印象最深的某个景致。可以以下内容做参考:
春天最美
的
是黎明
。从地平线升起的脸蛋,红彤彤的,隔着些缥缈的云雾,像极了待嫁闺中的女人,那抬头看她的人,也是众里寻她千百度,一个转身已初入。夏天最美的是夜晚。大人...
四季之美课文中的美指的是什么?
答:
其实本文所写景致不多,却处处营造出了美的氛围。那么
仿照
课文,
仿写
句子,仿写令你印象最深的某个景致。可以以下内容做参考:
春天最美
的
是黎明
。从地平线升起的脸蛋,红彤彤的,隔着些缥缈的云雾,像极了待嫁闺中的女人,那抬头看她的人,也是众里寻她千百度,一个转身已初入。夏天最美的是夜晚。大人...
什么是
仿写
答:
海鸥说:我雄健的舞姿
最美
好。 [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,
仿写
时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误...
冬天
最美
的是什么
仿写
四季之美
答:
春天最美
在
黎明
,柳树好像被和煦的春风控制了一般,一阵春风吹过,树上的叶子全都长了出来,真所谓:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。走到公园,看着勃勃生机的春景,不禁让我想到张栻的:便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。夏天
最美是
下午,在夏天,我们最美是下午走在荷塘旁,看着蜻蜓在河边捉虫,整个...
仿写
句子:
答:
海鸥说:我雄健的舞姿
最美
好。 [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,
仿写
时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误...
四季之美所写景致不多却营造出美的气氛
仿照
课文中几句话写一写自己印 ...
答:
那么,对于本课中的
仿写
应该怎么去写好呢?要注意以下几点:1.明确时间:首先要明确写哪个季节的景物,而且要确定是这个季节的哪个时间段的景物。
仿照
课文的写法,第一句就确定具体时间,不要受原文中的时间影响,比如,课文中是说“
春天最美是黎明
”,但仿写时可以说“春天最美是晚上””春天最美是黄昏...
仿写
句子,怎么写呢?
答:
海鸥说:我雄健的舞姿
最美
好。 [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,
仿写
时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误...
仿写
句子有哪些?
答:
海鸥说:我雄健的舞姿
最美
好。 [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,
仿写
时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误...
...数不清的杂草争先恐后的成长,暑气被一片绿的海绵吸收着
仿写
...
答:
海鸥说:我雄健的舞姿
最美
好。 [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,
仿写
时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误...
不是…… 也不是而是……
仿写
句子有哪些?
答:
海鸥说:我雄健的舞姿
最美
好。 [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,
仿写
时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误...
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