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价值判断和价值选择的内涵
求,高中政治,
价值判断的
特点,的答题点,急,悬赏20
答:
价值判断
是教育评价的本质特征,即必须有一个衡量和判断的客观依据和标准,这是教育的价值目标和标准问题。它涉及什么是价值、教育价值、教育价值观的问题。我们应当从马克思主义价值观出发,根据社会主义现代化建设的需要以及人才成长发展的规律,确立我们的教育价值观
和价值
取向,确定教育评价的价值目标和标准。从这个意义上...
价值判断和价值选择的
关系是a价值观与价值选择关系
答:
2.人生价值评价的基本尺度,是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,这是社会评价一个人的人生
价值的
普遍标准。人是社会的人,总是生存和活动于各种各样的社会关系当中,并受到一定社会关系的制约。在实际生活当中,人们会
选择
自己的人生道路、通过一定的方式实现自己的人生目的,以独特的思想和行为赋予...
价值判断与价值选择的
社会历史性特征的意义
答:
有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,有助于我们与时俱进,从而做出正确的
价值判断
。
事实
判断与价值判断
答:
然而,
价值判断
却如月光下的诗意,它触及的是主观情感与意义,如环保的重要性,取决于个体对生态环境的珍视。这种判断受制于个人信仰
和价值
观,"环保很重要",反映了我们对于环境保护的集体认知和关怀。事实判断,犹如坚固的科学大厦,有明确的检验标准和验证机制,科学理性的力量无可匹敌。它为我们提供了...
人生观和世界观的关系是
答:
可见,世界观、人生观、价值观虽然各有自己的特定内容,但三者是统一的,不可分割的。2、价值观是世界观和人生观的现实体现 一个人的世界观和人生观是怎样的,是看不见、摸不着的,需要通过观察其对具体事件的态度和行动来
判断
,一个人对具体事件的态度和行动就是其的
价值选择
和判断,这充分展示了...
事实
判断和价值判断的
关系
答:
事实
判断和价值判断的
相互影响:1、事实判断可以为价值判断提供基础和支持 事实的了解和分析可以形成对事物的评价和判断提供依据。例如,了解一个产品的性能参数、查阅相关数据和研究结果,可以做出对其品质和可靠性的价值判断。2、价值判断可以影响对事实的解释和
选择
个人的价值观念、道德标准和文化背景会影响...
价值判断和价值选择
属不属于社会意识,有没有相对独立性
答:
只是个体相对于集体的独立性(每一个体行为所表现的能力是心理与生理的叠加)。但是个体不能排他(她)而存在,这就我们讲的社会性。个体智慧要在情境(个体相对于集体)下的价值适应能力。才谈得上判断和价值选择。所以,
价值判断和价值选择
不单一的属于社会意识,还要使个体智慧在情境(个体相对于集体)...
为什么说
价值判断和价值选择
具有社会历史性
答:
因为在不同时代社会存在会改变,相应的社会意识也会改变,这影响着
价值判断与
选择,所以价值判断
价值选择
会因时间地点条件变化而不同。
价值选择
是社会意识还是社会存在?请给出准确
判断和
哲学依据!谢谢!_百...
答:
意识与存在相对立,两者是单边的,非此即彼,存在是指不依赖人的意志为转移的客观世界;意识是具体事物的存在、运动和行为表现出来的普遍性规定和本质,是每个具体事物普遍具有的自主、自新、自律的主体性质和能力。所以,
价值选择
是社会意识。
价值的
特性是什么价值具有客观性,主体性,多维性和社
答:
所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、崇尚科学追求真理的科学观相统一的积极健康的等。建设是推动社会主义文化发展和繁荣、促进社会进步的重要工作。树立社会主义价值观和建设,对于我国社会主义事业的健康发展,对于当代青年的健康成长具有重要的意义。◆真理
和价值的
...
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