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什么是有效观察
观察法有何作用?
有效观察
的条件有哪些?
答:
观察法的作用:(1)有助于教师全面、深入地了解幼儿和客观地评价幼儿。(2)有助于教师确定促进幼儿身心发展的教学计划。
有效观察
的条件:(1)做好观察的前期准备工作 (2)做好观察记录 (3)消除观察误差
什么是观察
力?结合实际情况谈一谈如何进行观察力的培养。
答:
二、制定观察计划 制定观察计划
是观察
力的基础。在观察事物之前,需要先制定好观察计划,包括观察的内容、方法、时间、地点等。只有制定了详细的计划,才能使观察过程有条不紊地进行。同时,观察计划还应该根据实际情况进行调整和修改,以确保观察的准确性和
有效
性。三、多角度观察 观察事物需要从多个角度...
如何进行
有效
的教育
观察
?
答:
进行教育
观察
通常要遵循以下几个原则:1、目的性 观察要有明确的目的,研究者必须知道每次观察的重点和方式,特别是要按照研究目的认真选择典型的观察对象、环境条件和工具。也就是说,要按照研究课题确定的目的作为标准,撇开那些暂时无关的内容和次要的过程,排除干扰的因素,使研究的主要对象及其主要过程...
如何
有效
进行课堂
观察
答:
如何
有效
进行课堂
观察
如何进行课堂教学的观察 (一)课堂观察的步骤与基本要求 课堂观察是有目的的研究活动,观察者只有清楚观察的目的,才能收集到更确切有效的资料,才能确保观察的有效性。课堂观察前,首先要明确本次课堂观察的目的和任务目标,其次选择合适的观察物件,然后确立恰当的观察视角和观察工具,...
如何指导学生进行
有效
的
观察
答:
其实生活素材处处都有,只是小学生没有养成良好的
观察
习惯,或受观察能力的限制。如何达到新课标指出“要学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”这一目的呢?我在教学不断尝试、总结,
有效
地培养了学生观察事物,分析事物的能力。一、提高认识,培养...
对孩子简捷而行之
有效
的
观察
法,具体是怎样的?
答:
如果我们要想
观察
小孩,大家就需要真真正正的来观察,观察一个小孩花巨大的气力来学习培训做一件大家感觉很简单的事,这才算是真真正正的观察。我建议一些教师系一条有珠串的传动带,每一次他有冲动要去干预的情况下,就挪动一颗珠串,这也是特别
有效
的方式 ,由于大家冲动的情况下,一定会有一定的...
如何提高
观察
力?
答:
有效
的
观察
,必须具备关于观察对象的预备知识,知识准备越充足,对观察对象的理解就越深透。?? 学会观察方法。采用科学方法来进行观察,通过锻炼会增强观察力,提高观察效率。这些方法有:顺序观察法、比较观察法、隐蔽观察法等。提高观察力的根本途径是增强自己的求知欲,事业心和责任心。 问题二:如何提高自己敏锐观察力 ...
教师应如何进行
观察
并了解幼儿
答:
1.制定
观察
目的,选取合适的观察角度,以获取有价值的信息。观察总带有一定目的,落实在一个具体的观察中,我们需要很清楚地知道“我想了解
什么
”,有了清晰的一项,才有可能在幼儿活动的过程中看到你的观察对象或目标,才能
有效
地记录到能反映你观察期望的有意义的行为和经验。同时,还要注意选取合适的观察...
如何实现
有效
的科学
观察
客观性,全面性,典型性
答:
科学
观察
不只是感性活动,而且是由科学理论知识和科学思维方法武装起来的认识活动,理性思维渗透于观察过程的始终。正因为如此,科学观察才能达到客观性、全面性和系统性,才可能透过现象发现本质。在科学观察中既要善于抓住最主要的东西,同时又要注意捕捉那些意外的偶然现象,跟踪追查,从偶然中发现必然的东西...
什么是观察
?
答:
著名作家杨朔在谈到
观察
人的特点时说:“我们要特别注意观察那些性格上有特点的人。从他的外表、举动、语言以及生活习惯上掌握他的性格。”重点观察就是抓关键、抓重点,把注意力紧紧瞄准你要观察的对象。(二)比较观察与解剖观察 有比较,才有鉴别。比较是人们认识客观事物的
有效
方法。比较观察是把客观...
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