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什么是教师的专业成长与发展
什么是教师的专业发展
?其途径有哪些?
答:
重新审视、评估、接受挑战和考验。
教师专业发展
一般要经历四个阶段:适应阶段、
成长
阶段、成熟阶段、专业化阶段。教师专业发展的途径有:(1)教师积极反思。(2)教师成为研究者。(3)学校成为教师专业发展的基地。(4)建立促进教师专业发展的相关管理制度,包括建立职业准人制度、从业
教师的
基本管理制度等。
什么是教师的专业发展
?其途径有哪些?
答:
重新审视、评估、接受挑战和考验。
教师专业发展
一般要经历四个阶段:适应阶段、
成长
阶段、成熟阶段、专业化阶段。教师专业发展的途径有:(1)教师积极反思。(2)教师成为研究者。(3)学校成为教师专业发展的基地。(4)建立促进教师专业发展的相关管理制度,包括建立职业准入制度、从业
教师的
基本管理制度等。
什么是教师专业发展
?教师专业发展的主要内容
和
基本途径有哪些?_百度...
答:
其次,实践性知识为
教师专业发展
提供建设性工具。教师实践性知识的开发有利于解决教育理论与实践相脱离的问题,更好地对教师实践予以指导;教师实践性知识的个体性、创造性和发散性特点有利于教师工作特点的充分发挥;
教师的
实践性知识在教师从新手
成长
为一个成熟
的专业
人员过程中起决定性作用。2 反思性教学...
一,
什么是教师专业发展
?
教师专业发展与教师专业
化的关系是怎样的
答:
所谓
教师专业
化,简而言之,就是“教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业
的专业
地位而进行努力的过程”。教师专业化在本质上强调的是
成长和发展
的历程,该包括三个层次:一是指教师个体的专业水平提高的过程;二是指教师群体的专业水平提高的过程;三是指教师职业的专业地位的确立和提升的...
教师专业发展
的途径有哪些
答:
1、终身学习——
教师专业发展
的前提保证 2、行动研究——教师专业发展的基本途径 3、教学反思——
教师专业成长
的必经之路 4、同伴互助——教师专业成长的有效方法 5、专业引领——教师专业成长的重要条件 6、课题研究——教师专业成长的有效载体
如何理解
教师专业
化?
答:
关键词:专业化认识 专业化
发展
专业化
成长
“百年大计,教育为本。学生一碗水,
教师
一桶水。”在现代的教育理念下,教师具有的应该不仅仅是一桶死水,而是源源不断的活水。作为一个教师,要不断扩充自己的知识面,发展好自己
的专业
化,才能站得更高,看得更远,以广博的知识赢得学生。一、...
教师专业成长
的四大支柱:知识、技能、道德与研究
答:
教师专业
化
发展
是教育进步的关键驱动力。想成为顶尖的教育者吗?以下是几个必备要素。专业知识教师不仅要掌握所教课程的核心内容,还要时刻保持对新知识的热情与好奇。只有不断学习和更新知识,才能更好地指导学生。教学技能教师不只是传授知识,更要教会学生如何学习,培养他们的自主学习和批判性思维能力。只...
幼儿园
教师专业成长
途径
答:
教师
成长与发展
的基本途径主要有两种:第一,通过师范教育培养新教师,为
教师的
成长提供最基本的知识和技能训练;第二,通过实践训练提高在职教师的素质,为新手型教师向专家型教师的转变提供所必需的知识和经验 业素质的主要组成部分,这三方面的发展水平决定了
教师专业
发展水平的高低。只有通过教师专业知识、...
教师
,
专业
答:
它包含双层意义:既指教师个体通过职前培养,从一名新手逐渐
成长
为具备专业知识、专业技能和专业态度的成熟教师及其可持续
的专业发展
过程,也指教师职业整体从非专业职业、准专业职业向专业性质职业进步的过程。标准 20世纪80年代以后,很多国家都加快了
教师专业
化建设的步伐,提出了不同的建设标准和目标,这些...
教师专业发展是什么
?
答:
---教师专业内涵3.小学教师和大学教授没有地位和学术的差别,不同是“教会学问”与“学会学问”。 ---教师角色的差异 4.对于
教师专业发展
,美国人称为“教师教育”,中国人称“师范教育”。其根本区别是“范”字,学高为“师”,德才为“范”。 --- 谈中国教师专业发展的特色5.
教师的
道德是教育...
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