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人到底为什么而活着思修
思修
论述题:用所学的某一理论分析和大学生的学习,生活或发展密切联系...
答:
如何待看待
人类
社会?如何看待人生?如何看待学习生活?这些问题都会涉及我们的价值观问题。如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人特别是大学生来说至关重要。 从人的价值分类来看,价值分为物质价值和精神价值,而人的价值则是人类在实践中对自我进行评价的尺度,是人的自我...
思修
课心得体会范文大全【三篇】
答:
转眼间,本学期
思修
课即将画上一个圆满的句号,如果说上学期的马原课让我对浩瀚的大千世界多了一份了解,明是非,辨黑白。那么思修则像予以我灵魂的一次涤荡,让我知对错,守规矩。让我明白何为人,人又
为何
。 古语云:“道德不倡,天下不宁。为物生贪欲,贪欲生妄念,妄念即祸根,祸根必大乱。”古往至今,道德就是人们...
人生价值观论文
答:
下面是我
思修
课写的关于人生价值的作文希望可以帮到你 谈到人生价值,我不得不说一下它是
什么
。这个问题其实很难回答,也是仁者见仁智者见智。许多人认为人生价值一定就是为社会做出巨大的贡献之类的。其实每个人的能力有限,擅长的方面也不一样,不可能人人都成为伟人、名人而做出巨大贡献。在我看来,...
思修
如何看待生命的宽度和长度
答:
春光明媚时,我们尽可共同祈祷,“让地球忘记了转动,四季少了夏秋冬,让宇宙关不了天窗,叫太阳不西冲”,而不去管它“日落西山,夜幕降临”;暴风骤雨时,我们尽管欣赏“癫狂柳絮随风舞”,而不去管它“轻薄桃花逐水流”。得意不狂喜,失意莫哀愁,在同一个天气里,你比别人多了一份快乐的心情,...
大学生正确认识自己,提高自己的前提条件是
什么
?如何全面辩证的评价自己...
答:
如果想在社会上好好的
活着
,并且想比别人活的好,在我们进入社会的时候就必须具备适应社会发展的能力。 学生被人称作是一个特殊的群体,而大学生则是这个特殊群体中的又一特殊支部。他们刚刚脱离自己的象牙塔,进入了与社会衔接的边缘地带---大学。他们所面临的是作为众多高校中的一个个体,要怎样去学习,怎样去锻炼,...
思修
如何看待网络暴力
答:
先来解释一下网络暴力
到底
是
什么
:网络暴力是一种危害严重,影响恶劣的暴力行为,它是一种在网上发表具有诽谤、诬蔑、侵犯名誉和煽动性的言论,也就是使用文字、图片、视频等形式在网络上针对他人进行人身攻击。 网络暴力能对当事人造成名誉损害,而且它也已经打破了道德的底线,网络暴力也可能伴随着侵权...
(
思修
问题)谈谈你的“恋爱观”
答:
“人活着是有意义的,爱情故事和现实中的都有人自杀。我感觉他们都是心灵上的苦闷无处诉说或没有找到或失去可以牵挂的人,才会放弃人生。如果打开心灵的缔结,找到值得牵挂的人。就不会如此放手离去。”可见,
人活着
是要有所依附的,爱情可能就是一个很好的依附对象。另外,拥有了爱情,自然周末里便会有人...
结合实际谈一谈树立科学正确的人生观对一个人的成长的重要意义_百度知 ...
答:
在这三个内容中,人
为什么活着
即人怎样生活才有意义的问题,是人生观的核心。社会生活中的人们,由于经济利益和政治利益不同,处于不同的社会关系之中,从而形成不同的人生观。一般来说,一个人的世界观支配和制约着一个人的人生观,而正确的人生观的形成,也能够在一定程度上影响甚至改变人们的世界观...
思修
中的基本制度和根本制度是
什么
?
答:
1.人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人
为什么活着
”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。2.个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上...
思修
作业心目中的英雄
答:
他——一个永远
活着
的英雄!鲁迅先生虽然已经逝世了,但是正如大诗人臧克家在诗中写到“有的人死了,他还活着”。他永远的活在了我们的心中!他是永远活着的英雄!俄国人自豪地说,他们的民族产生了列夫托尔斯泰;英国人自豪地说,他们的民族产生了莎士比亚;我们更要自豪地说,我们的民族产生了鲁迅!他...
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