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于的用法
贫生于不足的“于”字
的用法
与意义
答:
介词 引进动作、行为的时间、处所,意义相当于“在”、“到”或“在…方面(上、中)” [in, at, etc.]
解释“皆以美于徐公”的“于”
用法
答:
于:比 都认为(他)比徐公美
高考文言文的18个虚词的意义和
用法
答:
【何以】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"以"的不同
用法
,分别相当于"拿什么""凭什么"等。 ①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》) 【无何】译为“不久”“没多久”。 ①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》) 【何乃】译为“怎能” ①阿母谓府吏:何乃太...
常见文言虚词的解释 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以...
答:
(一)\'何如\'常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于\'怎么样\'或\'什么样\'。如:樊哙曰:\'今日之事何如?\'(《鸿门宴》) 今单车来代之,何如哉?(《信陵君窃符救赵》) 君以袁某为何如人哉?(《谭嗣同》) (二)\'何以\'即\'以何\',介宾短语,用于疑问句中作状语,根据\'以\'的不同
用法
,分别相当...
醉翁亭记 临于泉上
于的用法
答:
有一个亭子四角翘起,像鸟张开翘膀一样,高踞在泉水边上。于:在。"于"是介词,总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语去修饰动词、形容词,表示多种组合关系。 "于"可以引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为"在""在……方面""在……中""向""到""自""从""跟...
古文中常见的18个虚词
的用法
(含例句)
答:
(《生于忧患,死于安乐》) 向吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》) 夫然,则天下莫能争是溪,予得专而名焉。(《愚溪诗序》) (三)表示并列关系。这种
用法
都是两个或两个以上的"则"连用,每个"则"字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示两个(或两个以上)分句之间(不是表示两个词之间)是并列...
文言文与
用法
答:
3、表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”。4、表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。 5.表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。6.通“如”:好像,如同。 7.通“尔”,你,你的。8.复合结构
的用法
(1)“而已”:罢了。 例:口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇...
文言文中
于的用法
答:
文言文中
于的用法
1、对,对于。向例:贫者语于富者曰。《为学》2、在,从例:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。《出师表》3、与,跟,同。例:身长八尺,每自比于管仲、乐毅。《隆中对》4、到例:指通豫南,达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。《愚公移山》5、放在形容词之后,表示比较,一般可译...
虚词
于的用法
答:
虚词
于的用法
如下:一、表动作行为的趋向、所自,引进动作行为的对象或结果。译为:向、给、到、从、自。1、日削月割,以趋于亡。2、而耻学于师。3、青,取之于蓝,而青于蓝。4、从径道亡,归璧于赵。5、燕王欲结于君。《廉颇》二、引进动作行为发生的处所,时间。译为:在。1、迁客骚人...
耻于学师的于是什么
用法
答:
向。认为向老师学习是耻辱。《师说》里面的
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