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二年级日月潭阅读理解
日月潭
的来历是什么
二年级
答:
因形状而得名。在小学
二年级
语文课文中,
日月潭
的来历是因为它的形状而得名。湖的北半部分圆圆的像太阳,所以叫日潭;湖的南半部分弯弯的像月牙,所以称月潭,因此而得名日月潭。
二年级
上册
日月潭
教学设计
答:
一、教学目标:1.学生能够了解
日月潭
的地理位置以及风景特色。
2
.学生能够通过描绘和讲述来表达对日月潭的感受和认识。3.提高学生的听说能力和语言综合运用能力。4.培养学生关注环境,保护环境的意识和行动。二、教学内容:日月潭三、教学步骤:1.引入教师播放日月潭的照片和视频,让学生感受日月潭的美丽。然后...
二年级
作业中
日月潭
在台湾的什么山区?
答:
阿里山。
日月潭
位于中国台湾省阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村。
导游怎么介绍
日月潭二年级
作业
答:
水电站建成后提高水位30 余米,潭边低地尽被水淹,湖水面积扩大了70%,达到7.73㎞²,平均水深达19.1米,湖周长35公里,最大水深40米。主要景点编辑
日月潭
是台湾岛最著名的风景区。它位于西部的南投县,是台湾省第二大湖泊、最大的天然湖泊,卧伏在玉山和阿里山之间的山头上。湖岸周长35千米...
二年级
语文上册部编人教
日月潭
(第二课时)
视频时间 15:39
部编版
二年级
上册
日月潭
教学设计
答:
教学内容:1.
日月潭
的基本情况和特点;
2
.日月潭的美丽景色;3.课堂口头交流和合作学习。教学重点:1.能够了解日月潭的基本情况和特点;2.能够观察图片,描绘日月潭的美丽景色。教学难点:1.
理解
和表达关于日月潭的特点;2.能够观察图片,描绘日月潭的美丽景色。教学准备:1.描述日月潭的图片;2.日月潭的介绍...
二年级
学生当小导游介绍
日月潭
说什么
答:
日月潭
由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。环潭周长35公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大1\3左右。日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名“珠子屿”。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为“光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,...
人教版小学语文
二年级
下册第九课
日月潭
第三和第四自然段怎么讲_百度...
答:
第一句写晴天时
日月潭
的美景的景色,特点是:清晰.第二句写雨天时日月潭的景色的景色,特点是:朦胧.
怎样赞美
二年级
的
日月潭
?
答:
二年级
赞美
日月潭
的话如下:1、日月潭四周群山环抱,重峦迭嶂,潭水碧波晶莹,湖面辽阔,群峰倒映湖中,优美如画。每当夕阳西下,新月东升之际,日光月影相映成趣,更是优雅宁静,富有诗情画意。2、明珠璀璨日月潭,碧绿湖水源玉山。潭宽四面山翠绿,景色湖光彩霞天。3、日月潭四周青山环抱,山峦层叠,水映着...
怎么给小学一
二年级
的学生上课,求教案。
答:
2
. (画外音:太棒了!祝贺你们闯关成功)师:哎呀,你们真棒啊!让我们拿着这张来之不易的门票,快去欣赏
日月潭
美丽的风景吧。四、课堂小结 通过本节课的学习,我们不仅了解了美丽的日月潭,还学会了如何通过抓关键词语来理解课文内容。希望同学们在今后的学习中也能够运用这种方法,提高自己的
阅读理
...
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