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二年级发现自然现象
自然
的指南针有哪些
二年级
答:
二年级
自然的指南针有:大雁、蚂蚁、树木的年轮等。1、大雁:秋天一到南飞翔。2、蚂蚁:蚁穴朝向是南方。3、树木的年轮:从年轮也可以判别。年轮宽的朝南,密的朝北。因为南面生长比北面快,年轮圈与圈的间隔也宽些。天然指南针是指一种
自然现象
,即某些动物和植物能够感知地球磁场并据此确定方向。
小学
二年级
语文《
自然
界的时钟》教案及教学反思
答:
小学
二年级
语文《自然界的时钟》教案一 教学目标: 1、 学会写课后田字格中的9个生字,会认双横线中的11个生字。认识“觉”1个多音字。 2、 学习正确、流利、有感情地朗读课文,懂得课文内容,感受语言的生动、形象。 3、 激发学生探求
自然现象
的兴趣。 教学重点: 1、 会写9个生字,会认11个生字。学习生字新词...
二年级
课文雾在哪里
答:
我们也应该学会承认自己的错误,并从中吸取教训。此外,这个故事还让我们感受到自然界的奇妙和美丽。雾是
自然现象
之一,它让世界变得神秘而美丽。我们应该学会欣赏自然界的美丽,并保护我们的环境。
二年级
学习语文的技巧:1、培养阅读兴趣:阅读是提高语文水平的重要途径。通过阅读有趣的童话、故事、科普书籍...
看图写话,
二年级
上册刮大风的时候该怎么写。
答:
今天风真大!天灰蒙蒙的,树叶和纸片被风刮得漫天飞舞,小树被刮得直不起腰来,它痛苦地呻吟着:“别刮了,别刮了,我的腰快要断了!”电线杆之间的电线被刮得摇来晃去,像是在给风抡绳一样……马路上大多数行人躲进了屋子,只有急着赶路的人还在艰难地行走。小女孩抱住头,生怕风把头发吹乱;...
小学
二年级
课文“水”还可以变成什么?
答:
小学
二年级
课文《我是什么》中“水”还可以变成 汽、云、雨、雹子、雪。水,是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的
自然现象
,我们很少把水和它们联系起来,琢磨其中的变化规律和科学道理。
二年级
《雾在哪里》原文
答:
不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。雾呢?消失了,不知到哪里去了。《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话 ,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的
自然现象
,描述成小孩子和...
小学
二年级
语文《恐龙的灭绝》原文、教案及教学反思
答:
【 #
二年级
# 导语】《恐龙的灭绝》这一课的科学性比较强,所以我在使学生获得科学知识的同时,更重要的是激发学生对
自然现象
进行科学探究的兴趣和愿望。以下是 整理的小学二年级语文《恐龙的灭绝》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《恐龙的灭绝》原文 我们人类只有三四百万年的...
二年级
语文下册第十八课雷雨课文
答:
本文用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。如能把看图与读文有机结合起来去感受雨前、雨中和雨后的不同特点,一定会给学生留下深刻的印象。有条件的话,可以组织孩子观察这一
自然现象
,相信同学们会有新的
发现
。
二年级
语文下册第十八课《雷雨》课文同步练习 (一)、看拼音写词语...
二年级
下册语文书第18课雷雨课文解读
答:
二年级
下册语文书第18课《雷雨》用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的
自然
景象。我在此整理了二年级下册语文书第18课《雷雨》课文解读,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 二年级下册语文书第18课《雷雨》课文解读 《雷雨》以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨...
二年级
语文下册第18课雷雨教学设计
答:
二年级
语文下册第18课《雷雨》教学设计2 学习目标:1.会认“压、乱、垂”3个生字,会写“垂”等10个字。2.有感情地朗读课文,感悟雷雨前景物特点。3、渗透留心观察生活。教学流程:激趣导入:同学们,你们知道哪些
自然现象
?是啊,走进大自然,你会
发现
许多有趣的自然现象,...
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