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二力平衡的影响因素
小明实验探究“
影响
滑动摩擦力大小
的因素
”,如图所示,铜块和木块的大小...
答:
4)在物块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时还受到 静摩擦力的作用,且该力的大小等于拉力.故答案为:(1)匀速;
二力平衡
;(2)接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)压力;铜块;(4)静摩擦;等于.
...的
因素
,实验如图. (1)实验过程中,若用
二力平衡的
方
答:
(1)匀速直线;1.0;左;(2)0.25;越大 试题分析:(1)滑动摩擦力不能直接测量,所以根据
二力平衡
知识,使物体做匀速直线运动,此时摩擦力等于拉力的大小;拉力为1.0N时,摩擦力也是1.0N,但方向与拉力相反,是向左的;(2)任选一组数据代入(第一组): ,解得: ;由公式可知...
从2楼扔鸡蛋(生)怎么不碎 道具一双筷子 和1跟皮筋
答:
当阻力增加到与雨滴所受重力相等时,
二力平衡
,雨滴开始匀速下落。跳伞运动员在空中张开降落伞,凭借着降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力,得以比较缓慢地降落。这些都是这个公式在生活中的应用。明白了这以后,就不会认为装置的加速度是9.8m/s2了。3、一切物体都具有惯性。在“高空坠蛋”整个装置落地的一瞬间,...
为什么在探究
影响
滑动摩擦力大小
因素
的实验时要水平方向拉木块_百度知 ...
答:
摩擦力不能直接测量,这里是通过测量拉力间接测量的。教科书中要求让木块在水平方向匀速直线运动,是为了使拉力和摩擦力形成一组
平衡力
,根据
二力平衡
条件二者大小相等,用弹簧测力计测出了拉力也就知道了摩擦力。
小明在探究滑动摩擦力的大小与什么
因素
有关的活动中
答:
③滑动摩擦力的大小比最大静摩擦力fmax略小。通常的计算中可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
影响
滑动摩擦力大小
的因素
:(1)物体所受压力大小。在接触面粗糙程度相同时,所受压力越大,滑动摩擦力越大。(
2
)与物体接触的面的粗糙程度(接触面粗糙程度)。在物体所受压力大小相同时,接触面越粗糙...
如图所示,(1).小芳在做“探究
影响
滑动摩擦力大小
因素
”的实验时,操作的...
答:
(1)如图,木块在水平面上运动,受到水平向左的滑动摩擦力作用,拉力不是水平向右,拉力和滑动摩擦力不是
平衡力
,木块虽然进行匀速直线运动,但是滑动摩擦力不等于拉力.(2)要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,根据
二力平衡
条件可知,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等.(3)若在木块上...
...他猜想
影响
滑动摩擦力大小
的因素
可能有:①接触面所受的
答:
所以得出错误结论;(4)在此实验中,很难控制拉动木块做匀速直线运动,测力计的示数不稳定,读数较困难.故答案为:(1)匀速;
二力平衡
; (2)甲丙;接触面越粗糙;(3)不可靠; 没有控制压力大小不变;(4)实验中很难控制物体A做匀速直线运动,使弹簧测力计的读数不准确.
人教版 初二物理知识归纳(定义、规律、公式等)
答:
四.滑动摩擦力:⑴测量原理:
二力平衡
条件⑵测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。⑶ 结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力...
初中物理162个知识点 . 详细!!
答:
5. 认识力——力和力的测量:力的定义、力的单位、力的作用效果、力的三要素、弹簧测力计的使用。 6. 认识力——重力 7. 认识力——摩擦力 8. 认识力——力的图示和示意图 9. 力的合成 10.
力的
平衡:多个力的平衡、
二力平衡的
条件 11. 力与运动——牛顿第一定律 12. 力与运动——惯性 13. 压力...
影响
摩擦
力的因素
答:
影响
摩擦
力的因素
不同情况不一样,动摩擦力、最大静摩擦力一般由两相互接触的物间的正压力以及两相互接触物的材料、表面性质、接触方式决定;但静摩擦力就与上述无关,它是由使物体发生相对运动趋势的合外力决定。 一般情况下摩擦力与接触面无关,但实际上接触面会影响正压力的大小,即当压强一定时...
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