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二五一十这句口诀表示
用
2
,
5
的乘法
口诀
进行计算。用乘法可以
表示
几个?加
答:
二五一十
可以
表示
:2+2+2+2+2 =2×5 5+5=5×2
5
的乘法
口诀
有哪些?
答:
5的乘法口诀有:一五得五,
二五一十
,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五。如何帮助孩子快速掌握乘法口诀表:1、强化训练。每天晚上让孩子背上几
句口诀
,横背、竖背、倒背等,以不同的方法来训练孩子。记完后,让孩子做一些练习,例如三几二十七、五几三十。
小学二年级上乘法
口诀
答:
1;?前“五”是指相同加数是5,后面的“十
二五
”5代表的产品)。老师继而产生了一袋网球地图,如。另一个问题是:“有袋乒乓球?”“什么是一些5列乘法算式,你可以编译一次乘法战术了吗???”老师写在下面黑板上的乘法算式和公式的面前:“5×2 =
10
251十”。“什么是250 10的意思
表示
?”...
怎么教3岁宝宝记住乘法
口诀
?
答:
九九乘法表都是有一定顺序的,一般人们习惯控制第二个数不变,第一个数递增的方法背诵。先弄懂乘法原理,理解之后就很容易记了。家长一定不能着急,毕竟孩子刚接触数学,一时半会背不过是情有可原的,可以试着一天划定一定范围,天天背诵,就会熟能生巧。也可以把乘法
口诀
录音下来,每天播放给孩子听,...
人教版小学二年级数学上册统计教案+课件
答:
“
二五一十
所表示的意思是什么?”(2个5是10。) “
口诀
中的
二表示
什么?
五表示
什么?一十表示什么?” 教师再出示一袋乒乓球图,并提问: “谁能根据这幅图写出一个乘法算式?编一句乘法口诀?”学生回答后,教师接着板书:“ 5 ×3=15 三五十五”。 教师再出示2袋乒乓球图、让学生打开教科书看第20页,在自己的...
乘法
口诀
什么五十五
答:
三
五十
五。三五十五,三四十二,
二五一十
,四五二十,
五五
二
十五
,三三得九。一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六。一七得七,二七十四,三七
二十
一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,...
2X
5
读作()其中
2
是()5是()计算时用
口诀
是()
答:
你好!2X5读作(2乘以5)其中2是(被乘数)5是(乘数)计算时用
口诀
是(
二五一十
)。如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击右上角好评并“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后,另外发并点击我的头像向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。, 你的采纳是我服务的动力。祝学习进步!
填表说
口诀
答:
一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,二二得四,二三得六,二四得八,
二五一十
,二六十二,三一得三,三二得六,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,四一得四,四二得八,四三十二,四四十六,四五二十,四六二十四,五一得五,
五二
一十,五三十五,五四二十,五六三十,六一得六,六...
小学九九乘法
口诀
答:
小学九九乘法
口诀
:一一得一;一二得二、二二得四;一三得三、二三得六、三三得九;一四得四、二四得八、三四十二、四四十六;一五得五、
二五一十
、三五十五、四五二十、五五二十五;一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六;一七得七、二七十四、三七
二十
一、四七二十八、...
乘法
口诀
的技巧和简便
答:
4的
口诀
:一四得四,二四得八(4+4=8,2+2+2+2=8),三四十二(4+4+4=12,3+3+3+3=12),四四十六(4+4+4+4=16)。 (正背时后一句比前一句多4,倒背时少4)5的口诀:一五得五,
二五一十
(5+5=10或5个2相加),三五十五(5+5+5=15,或5个3相加),四五二十(5+5+5...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
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