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九年级二氧化碳制取实验步骤
九年级
上册化学方程式【说是有20多个】
答:
15.
实验
室
制取二氧化碳
/用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳/用盐酸除水垢/用墨鱼骨粉除胃酸过多/用盐酸检验大理石、石灰石或贝壳中含有碳酸钙 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳参与的反应 16.二氧化碳通入澄清石灰水中/二氧化碳与石灰水反应/用石灰水检验二氧化碳/石灰水在空气中变质/用石灰浆...
...在学习了
九年级
化学第六单元后,对能产生
二氧化碳
的一些物质产生了兴...
答:
加入样品的质量/g 5 10 15 20 生成
CO2的
质量/g 1.54 3.08 4.4 m ①m的数值是__4.4___。②请协助他们计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数?(写出完整计算
过程
)CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2(气体)+H2O 100 44 x 4.4g 100/44=x/4.4g x=10g CaCO3%=10g/15...
沪教版
九年级
上册化学第二章第二节奇妙的
二氧化碳
练习答案
答:
3.B [提示:大理石与盐酸的反应不是分解反应]4.同学们字教室学习时,由于呼吸作用,产生大量
二氧化碳
,长时间紧闭门窗,会使人感到气闷、头昏、心悸等,不利于人体健康。5.(1)①② (2)③④ (3)①②③④ 6.
实验
现象:有气泡产生,固体粉末减少,蜡烛熄灭。 原因:纯碱与醋酸反应产生二氧化碳,...
化学
九年级
的一个问题!!C+O2=
CO2
能否作为
实验
室
制取二氧化碳
?
答:
不能,因为C与O2反映还会生成CO制出来的
CO2
不纯,且两者难以分别,难以分离!
九年级
化学与
二氧化碳
反应的方程式
答:
二氧化碳
(CO2)无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”。CO2 + H2O ==H2CO3(酸性)(H2CO3 === H2O + CO2↑)(不稳定)1、用于灭火(应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质)2、制饮料、化肥和纯碱 CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鉴别CO2)CO2 +2NaOH==Na2CO3...
qw 初中化学中考探究题哪里有呢?
答:
九年级
化学
实验
探究题一 小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验,验证
二氧化碳
、氢氧化钙都能发生反应。 1、小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化。B中盛放 溶液。2、小刚打开K,继续通入二氧化碳。B中反应的化学方程式为 此步实验目的是 小丽认为:通常状态下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,因此上述实...
九年级
化学与
二氧化碳
反应的方程式
答:
10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2 11、
二氧化碳
和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2 + H2O === H2CO3 12、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2 氧化钠溶于水:Na2O + H2O === 2NaOH 分解反应 13、
实验
室用双氧水制氧气:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ 14、加热...
九年级
下册第九单元化学方程式
答:
纯氧中是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体. C+O2点燃===
CO2
现象:白光(无焰)生成能够让澄清石灰水浑浊的气体2C+O2点燃===2CO(不完全燃烧才能生成一
氧化碳
,也可以看成两个反应的叠加)4P+5O2点燃===2P2O5现象::发光放热生成白烟(与空气成分的测定
实验
联系考方程式的书写,与燃烧条件...
九年级
上册化学
实验
答:
实验步骤
现象 结论用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯内倒入少量石灰水,振荡 烧杯内壁有水雾,石灰水变浑浊 蜡烛燃烧生成了水和
二氧化碳
考点4 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论、解释、化学方程式探究呼出气体的性质⑴向一个盛空气的集气瓶...
求
九年级
上册化学要点!
答:
2、试设计一个实验来证明
CO2
具有不支持燃烧和密度比空气大的性质。
实验步骤
实验现象 结论 图把两支蜡烛放到具有阶梯的架上,把此架放在烧杯里(如图),点燃蜡烛,再沿烧杯壁倾倒CO2 阶梯下层的蜡烛先灭,上层的后灭。 证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质 (七)、解题: 计算题的类型有:①有关质量分数(...
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