55问答网
所有问题
当前搜索:
中班数学教案变得一样多
幼儿园
中班教案
《分类》
答:
在最后的检验环节,我发现有一组小朋友好几种水果放错了,他们虽然认识水果,但在分类过程中会出错,因此我在接下去的时间里,重点会进一步加强孩子们对于分类概念的掌握,做到理论与实际相符合。 幼儿园
中班教案
《分类》 篇7 设计意图 分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过程,也就是把
相同
的或具有共同特征的...
中班教案
答:
用手去捞,“月亮”
变得
怎么样了?让幼儿感知水面很平时,“月亮”是圆圆的,用手一抓,水面有了波纹,影子就碎了。 【活动延伸】 1、晨间活动时,请幼儿观看动画故事《猴子捞月亮》,加深对故事的理解。 2、请幼儿晚上在家观察月亮的变化,并进行记录。
中班教案
篇3 活动目标: 1. 愿意和同伴共同玩飞行棋。 2...
中班教案
答:
中班数学教案
:5以内的相邻数活动目的: 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动重点:知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 活动难点:理解并能说出相邻数间
多1
或...
幼儿园
中班数学
活动区活动的指导策略
答:
在幼儿园综合课程中,我们把教师预设的数学教学活动与幼儿自主选择的数学活动区活动联系起来,不仅使教师在设计和指导数学教学活动时更有方向,而且使数学活动区材料的提供以及对幼儿活动的观察与指导更有依据。 一、理解
中班数学
活动区活动的功能 在幼儿园综合课程中,幼儿自主选择的数学活动区活动与教师预设的数学教学...
蒙氏
数学中班
上册
教案
答:
教师:粗心国王很后悔,都是因为他的粗心给生活带来了不
变
,我要改掉粗心的坏毛病。小朋友谢谢你们的帮助,我送给你们的礼物。(出示数字拼的画) 八、结束。(随音乐离开教室) 教师:请小朋友坐上我的小汽车,一起去外面找数字吧。 蒙氏
数学中班
上册
教案
2 一、设计意图 在过去的与几何形体相关的活动设计中,我们惯于...
中班教案
答:
中班教案
篇2 设计意图 新的学期一开始,我们发现经过一个月的假期,班上有几位小朋友的变化很大,我们...4、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对
数学
活动的兴趣。 【活动准备】 1、水果图片若干...你们看得真仔细,原来位置交换,结果不变。小朋友一起说,位置交换,结果不变。 闻,什么东西这么香?让...
中班教案
答:
引导幼儿用添上一个或去掉一个的办法
变成一样多
,并说出7添上1是8。 教师出示7种不同颜色的小旗子,让幼儿点数后说出总数,然后添上另一种颜色的旗子,请幼儿回答现在是几面旗子?观察一下,这8面旗子的颜色一样吗?引导幼儿理解8里面有8个1。 游戏“听口令”,请幼儿从许多插塑片和珠子中取出比7
多1
的珠子,...
中班教案
答:
我们
变成
蝴蝶,一起来跳个舞吧!跟随音乐,做放松活动。 活动结束。
中班教案
篇2 活动目标: 1、愿意参加活动,对
数学
活动感兴趣 2、能正常说出“5”以内各数的相邻数 3、理解相邻数之间“少1”和“
多1
”的关系 活动过程; 一、幼儿尝试打开密码箱 1、请个别幼儿尝试打开密码箱,发现箱子的秘密 2、提问: (...
中班教案
答:
所以,有时候我们可以改变生活中的一些颜色,使心情
变得
更开心、更快乐。
中班教案
篇5 一、活动目标 1、在操作中加深对数字的了解,提高运算及自编应用题的能力。 2、通过操作"加法、减法板",了解加减法的意义。 3、积极参加游戏,开动脑筋思考,体会
数学
活动的趣味性。 二、活动准备 1、教具准备:加法、减法板...
中班教案
答:
1
、现在,我们来画一画大象好吗? 让幼儿通过直观的感知进一步了解大象的特征。 2、幼儿涂色,提出要求,涂色要均匀,画面干净。 3、幼儿互相欣赏作品,并讲述大象的生活习性。
中班教案
篇7 活动目的: 1培养幼儿对
数学
活动的兴趣。 2、学习概括图形的特征,并用标记记录。 活动准备: 1、 木偶小兔 2、 九幅图(...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜