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中日标准语
标准
日本语和
中日
交流标准日本语是不是同一本书
答:
就是一本书的,楼上说的太详细了,我只能说说价格了,新版的是63.9元,旧版的是28.8元
新版
中日
交流
标准
日本语初级同步练习的内容简介
答:
《新版
中日
交流
标准
日本语初级同步练习》对应《新版中日交流标准日本语》的教材内容,各课题型丰富,练习中采用了大量新颖、活泼的插图,内容更富有趣味性和启发性。每课均设有五个部分,分别如下:一、学习重点提示:突出醒目显示语法、句型等知识要点。提示读者在学习过程中针对要点多下工夫。二、重点词语...
中日
交流
标准
日本语的问题
答:
是省略了有什么,本应该是“あそこに(…が)ありますよ。即“那里有…”,在这里助词に是提示地点。比如ここに机があります:这里有桌子 そこに椅子があります:那里有椅子
《
标准
日本语》
中日
交流
答:
没有"人民出版社"这个出版社,各地有各地的"人民出版社",例如,江苏人民出版社,河北人民出版社等,没有单独的"人民出版社"."
中日
交流
标准
日本语"(初级上下)作者:人民教育出版社,光村图书出版株式会社 编 出版社:人民教育出版社 出版日期:2005-4-1 ISBN:7107185063 字数:1000000 印次:5 版次:...
《新版
中日
交流
标准
日本语》和《标准日本语》是两套不同的教材吗?_百...
答:
《新版
中日
交流
标准
日本语》是《标准日本语》的新版 学新版比较好 原因如下:单词的“新”新版换了好多单词,都是日本人生活中常说常用的,学完了马上就能和日本人对话时用。这么说大家肯定没有什么具体印象,我举几个例子吧:比如想说“游泳”,中国学生脑子中马上都反应“水泳”这个单词,但是日本人不...
《
中日
交流
标准
日本语》单词表中的:动1,动2,动3,形1,形2 是什么?_百度...
答:
动1指 う段动词,也就是结尾以う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、る结尾的动词 如 聞く 动2指 る结尾的动词,前面是い段或者え段的动词,如 食べる 动3指特殊动词,する、来る 形1指 以い结尾的形容词 如 赤い 形2指形容动词,需要加な 如 静かな ...
中日
交流
标准
日本语的问题
答:
这个も是强调,也,指除了某一方面,另外一方面也具有怎么样的属性。把も换成が,语法正确,但句义不通顺,上下文不连贯。
日语:
中日标准
日本语里头是不是很多可以用汉字表示的都没有用,都用的...
答:
《标日》里的也只是为了平衡一下,方便学习。日语在过去,只有有学问的男性才会写一大堆汉字,孩子和女性多写平假名。到了现代也是,就算是现代的日本人,也不是什么汉字都会的。全写汉字的一般用于法律条文之类的正式场合。日常生活为的方便交流,很多汉字用平假名表示。(日本语到现在已发生了很大革新,...
新手自学日语的的几个小问题(新
中日
交流
标准
日本语)
答:
1.「が」表示前面的「田中さん」是句子的主语。2.有错。正确的是:会社へ行って何をしますか。3.「食べます」叫礼貌体,只能用于句子结束。「食べる」是普通体,是终止形和连体形。既可以结句,也可以连接名词。在使句子结束这个功能上,他俩的区别就是「食べます」更加礼貌。4.选B。「电话...
中日
交流
标准
日本语初级若干小问题~
答:
1。有过去时。
标准
的:ています--ていました 简体则是:ている--ていた,表示过去进行时阿,英语里也有的~2。这里変わった是动词变た形作定语,修饰名词 考え方。3。何よりです这个用法,是对某人的某个行为而言的。比如:“某某给了我一件衣服”这一行为比什么都好。或者具有某种素质...
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