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中小学教师专业标准的主体内容
中小学教师
教育技术能力
标准
是什么?
答:
为促进师范生
专业
能力发展,根据《中华人民共和国教师法》和《
中小学教师
继续教育规定》有关精神,特制定《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。第一部分 教学人员教育技术能力标准一、意识与态度(一) 重要性的认识1.能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程
标准的
重要作用。2.能够...
中小学教师专业标准的
四个基本理念是什么
答:
2、师德为先:
教师
应具备高尚的师德,具备良好的职业道德和职业操守,以身作则,成为学生的榜样,保持良好的教师形象。3、能力为重:教师应具备扎实的学科知识和教育理论,能够将教育理论与实践相结合,具备优秀的教学能力和教育管理能力。4、终身学习:教师应具备持续学习和自我提升的意识,积极参与
专业
发展...
我国
中小学教师专业标准
试行的基本理念是:学生为本、( )、能力为重...
答:
【答案】:B 我国
中小学教师专业标准
试行的基本理念是:学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。
教师的专业
素养包括哪些
内容
答:
教师的
专业素养
的内容
:专业知识教师的专业知识是教师在教师教育和教育实践中获得的、直接作用于教育过程的实用性知识。新世纪将对
教师专业
知识结构有更高的要求,不再局限于学科知识与教育学知识的简单组合,而应强调多层复合的结构特征。教师专业知识主要包括学科知识、实践知识和教育类知识。1.学科知识教师要掌握一定的...
教资考试《
小学教师专业标准
》的基本理念有哪些
答:
小学教师
应具备的基本理念包括学生为本、师德为先、能力为重、终身学习等理念。学生为本强调要尊重小学生权益,把小学生作为
主体
,充分调动和发挥小学生的主动性;遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。师德为先强调教师要热爱小学教育事业,具有职业...
教师专业标准的
基本理念是什么
答:
教师专业标准
框架由基本理念、基本
内容
与实施建议三大部分构成。基本理念提出教师要以学生为本,师德为先,能力为重,终身学习。以下是我对理念的基本看法:一、师德要求 我们教师承担着教书育人的复杂而艰巨的任务。我们在向学生传播科学文化的同时,也在教育学生如何做人,做一个真正的人,一个高尚的人,...
《
中小学教师专业标准
》中,专业知识包括哪些领域
答:
其次在“专业理念与师德”部分,《
标准
》从四个领域对
小学教师的专业
理念与师德提出具体要求。第一,强调教师职业的专业性和独特性,要求教师注重自身专业发展。第二,突出学生的生命教育。教师要“将保护学生的生命安全放在首位”,“尊重学生的人格”,“信任学生,尊重个体差异”。这即意味着,教师要服务...
中小学教师
职业道德规范基本
内容
有哪些?
答:
(五)、为人师表--教师职业的内在要求 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。 关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。(六)、终身学习--
教师专业
发展的不竭动力 崇尚科学精神,树立终身...
中小学教师
职业道德规范
内容
的理解与认识
答:
中小学教师
职业道德规范
内容
的理解与认识如下:1、“爱国守法”一教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标。要实现这一-目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。2、“爱岗敬业”一教师...
教育部新修订的《
中小学教师
职业道德规范》主要包括哪六个方面
的内容
...
答:
教育部新修订的《
中小学教师
职业道德规范》主要包括六个方面:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、...
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