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两个因数相乘的积是120
谁能告诉我关于初一上数学的题目
答:
6、一个数在数轴上表示的点距原点
2个
单位长度,且在原点的左边,则这个数是 ,它的相反数是___。 7、观察下面的一列数,按某种规律在横线上填上适当的数: ,第32
个数是
___,第2005个数是___。 8.一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次,一天大约跳 次(用科学计数法表示) 9、.若,y互为相反数,a、b...
最大两位数和最小两位
数的积是
多少
答:
求积的基本知识点:1、定义。求
积是
将数学式子中各项
的乘积
计算出来的过程。2、符号。通常使用符号“×”或“”表示乘法运算。3×4表示3和4
的积
,或者34也表示同样的意思。3、求积法则。在求积时,需要遵循乘法法则。乘法法则指出,当乘法式子中有
两个
或两个以上的
因数
时,将它们
相乘的
结果就是它们的...
五年级下册
因数
与倍数。
答:
、任何一个自然数最少有
两个因数
。( )10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数。( )11、15的倍数有15、30、45。( )12、一个自然数越大,它的因数个数就越多。( )13、两个素数
相乘的积
还是素数。( )14、一个合数至少得有三个因数。( )15、在自然数列中,除2以外,所有的偶数都是合数。
质
因数
怎么算出来了 ?
答:
从1920年布朗证明"9+9"到1966年陈景润攻下“1+2”,历经46年。自"陈氏定理"诞生至今的40多年里,人们对哥德巴赫猜想猜想的进一步研究,均劳而无功。 “1+1”还有待证明24的因数,过程怎么算出来的 首先你要知道什么是因数, 定义:两个正整数
相乘
,其中这
两个数
都叫做
积的因数
。因数又叫...
三名同学从
120
米的距离抬回教室,每次安排两名同学抬,平均每名同学抬多少...
答:
三名同学从
120
米的距离抬回教室,每次安排两名同学抬,平均每名同学抬80米。计算过程如下:根据题意:三名同学从120米的距离抬回教室,每次安排两名同学抬 可以计算出:平均每名同学抬120x2/3=80(米)
人教版小学五年级数学下册复习资料
答:
6、分数的基本性质:分数的分子和分母同时
乘
或除以相同的数0除外,分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。 7、最大公
因数
:几个数共有的因数叫做它们的公因数,其中最大的一个叫做最大公因数。 8、互质数:公因数只有1的
两个数
叫做互质数。两个数互质的特殊判断方法:①1和任何大于1的自然数互质。②2和任何奇...
这个怎么做,求解过程
答:
答案是
2个
零,计算结果如下。分析:2×5产生了一个0,10又产生一个0,所以2个零。
绝对值小于五的所有整数
的积是
答:
4、绝对值不等于0的数必须是非0正数。5、如果a是负有理数,则a的绝对值是它的相反数,即|a|=-a。积的计算技巧 1、顺序相乘法:将每个
数相乘
,然后相加,即可得到积。例如,计算2×3×4×5,可以将其分解为2×5、3×4
两个积
,然后相乘得到
120
。2、结合相乘法:将需要
相乘的
数组合并在一起...
∠1,∠
2
,∠3分别是一个三角形的三个内角,如果∠1+∠2=∠3,三角形是...
答:
A.0.42 B.0.25 C.0.65 把20分解质
因数
是:20=
2乘2乘
5乘1(×)平行四边形的底越大,面积也越大(×)1里面包含有100个0.01,也可以看做包含有9个1/9(√)一个比例,
两个
外项
相乘的积是
1/2,其中一个内项是3,则另一个内项是2/3(×)8乘2.5-3x=10.4 20-3x=10.4...
谁能帮我找小学5年级上学期60道应用题(包括用方程解)、60道计算(包括简...
答:
11、一个平行四边形的面
积是
10dm2,与它等底等高的三角形的面积是( )。 二、仔细辨析,再断正误。(5分) 1、
两个数相乘
,积一定大于其中的任何一个因数。() 2、一个不是0的数乘100与这个数除以0.01的结果相同。() 3、因为5.0=5,所以5.0与5没有区别。() 4、7.6÷2.5=3……1( ) 5、5.98保留一位...
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