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下列关于我国义务教育不正确的是
我国义务教育
分为哪几个阶段?
答:
我国义务教育可分为小学教育、初中教育和九年义务教育。
以下是关于我国义务教育的
详细解释:1.小学教育 小学
教育是
我国义务教育的第一阶段,通常包括六年的学制,即从小学一年级到小学六年级。在小学阶段,学生主要学习基础知识和基本技能,如语文、数学、外语、科学等。小学教育的目标是培养学生的基本素质和...
义务教育不是
不收费吗
答:
义务教育是
免费教育。
我国
实行九年义务教育制度,即实行小学、初中义务教育。义务教育又称免费教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定
对
适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。
我国义务教育
可分为哪几个阶段?
答:
我国义务教育可分为小学教育、初中教育和九年义务教育。
以下是关于我国义务教育的
详细解释:1.小学教育 小学
教育是
我国义务教育的第一阶段,通常包括六年的学制,即从小学一年级到小学六年级。在小学阶段,学生主要学习基础知识和基本技能,如语文、数学、外语、科学等。小学教育的目标是培养学生的基本素质和...
关于我国
基础
教育
课程改革,
下列
表述
正确的是
( )。
答:
【答案】:C 本题考查
的是我国
基础教育课程改革。新课程结构的内容包括:整体设置九年一贯的
义务教育
课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主,设置丰富多样的选修课程,开设技术类课程,积极试行学分制管理。并从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程...
实施
义务教育不
收学费杂费是否
正确
?
答:
正确
。“实施
义务教育
,不收学费杂费”,这句话见证了中国实现义务教育百年梦想的伟大历程,也见证了
我国教育
公平的巨大飞跃。1986年4月《中华人民共和国义务教育法》正式颁布,以国家立法的形式正式确立我国实施义务教育,它的颁布和实施开创了
中国教育
史的新纪元,使我国普及义务教育有了法律保障。法律同时...
《中华人民共和国
义务教育
法》规定,凡年满6周岁的儿童,不分性别民族...
答:
根据
我国
《中华人民共和国义务教育法》第二条 国家实行九年义务教育制度。
义务教育是
国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,...
“
义务教育
”
对
我们来说重不重要?
答:
义务教育对
我们来说非常重要。因为义务教育涉及孩子们从幼儿园到初中教育阶段的制度保证和质量保障。通过良好的义务教育会对子女和后代产生积极的重要影响,既可以让孩子们增加学业知识,又可以让孩子们在正能量的引导下成长为一个有用的,对社会有贡献的人。所以义务教育对孩子们来说和对家长都是非常重要...
义务教育
是否该延长?
答:
01 从
我国
国情角度来看,国情不允许我们延长义务教育。
义务教育不是
免费教育,因此从全国范围来看,教学资源不公平,东西差异大,义务教育仍没普及。西部欠发达地区就学难问题严重,很多学生因家庭经济压力大而被迫辍学。试问,基本的义务教育都没普及,怎么能去思考延长年限呢?而
正确
做法是:一应该抓紧研究...
下列关于
学生权利保护的说法
正确的
一项是( )。
答:
【答案】:D 《中华人民共和国教育法》第九条规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会;第三十六条规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。A项说法错误。《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,
对
未完成
义务教育的
未成年犯和被...
中华人民共和国公民有受
教育的
权利和
义务
.
对
吗
答:
侵害受教育权的具体表现:1、适龄儿童和少年没有依照法律规定接受,国家,社会,学校和家庭没有予以保证国民教育;2、适龄儿童,少年没有入学接受规定年限的
义务教育
;3、在义务教育阶段,
对
学生收学费;4、父母不让适龄儿童,少年接受义务教育;5、学校剥夺适龄儿童,少年受教育权;6、外界因素干扰适龄儿童...
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