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三年级的顺序
周记
顺序
怎么写
三年级
下册
答:
1、首先写自己在本周发生了什么事容情,学习了什么,经历了什么。2、其次写自己在过去一周的优点和缺点都有什么。3、最后在写针对缺点,如何去解决和克服,展望一下下周,下周的计划。
燕子一课作者用了什么
顺序
来描写的
三年级
燕子按什么顺序写的
答:
课文按照由近及远的观察
顺序
来描写,分别从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的,突出了作者对燕子和春天的喜爱之情。《燕子》文章结构分析 第一段(第1节):从燕子外形特点描写,写燕子活泼可爱的样子。第二段(第2节):写燕子从南方飞来,为春天增添了生趣。...
三年级
学生如何复习,怎样按
顺序
答:
语文:争取每课的生字词都要听写过关,包括读读背背里的词语,背书过关,每个单元练习背诵过关。多做近义词反义词练习,多音字组词练习,修改病句练习,还要多读些课外阅读理解其中每句话的意思。数学:把书上练习题都要从头到尾做一遍,数学公式要背熟,单位之间的换算要弄清楚。英语:把单词背会背熟,...
蜜蜂课文是按什么
顺序
写的?小学
三年级
答:
起因一经过一结果
的顺序
小学
三年级
下册蚂蚁的救助这篇课文是按什么
顺序
来叙述
答:
这篇文章是根据事情的发展
顺序
来写的,分为三个部分,起因,经过和结果。起因是蚂蚁遇难,经过是蚂蚁相互救助,结果是蚂蚁脱离危险。望采纳
2020年
三年级
下学期第七课鹿角和鹿腿这篇课文按照什么
的顺序
来写的?
答:
按照事情发展
的顺序
记写的。《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见...
语文
三年级
上册第26课是按什么
顺序
写的
答:
语文
三年级
上册第26课是按事情发展
的顺序
写的。根据课文《手术台就是阵地》描写了在中国人民抗日战争时期,白求恩在形势越来越危急的情况下,把手术台当作阵地,坚持为伤员做手术的事,是按事情发展的顺序写的。三年级上册的时候,孩子由铅笔字向钢笔字转步,作文起步阶段。
小学
三年级
科学上册练习题观察树木
顺序
是由什么到什么?
答:
由上到下
的顺序
。1、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。2、由远及近,由整体到局部。树木的上生长都需要水分、阳光和空气。
3
、树木是由“枝”和“杆”还有“叶”呈现的一种植物,可存活几十年。一般将乔木称为树,有明显直立的主干,植株一般高大,分枝距离地面较高,可以形成树冠。
三年级
上册蚂蚁队长是按照什么
的顺序
答:
这是一篇情节生动,富有悬念的童话故事。蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时,不小心拽掉了奶酪的一角。最终,蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理,命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。这篇童话故事一共有13个自然段,按照故事发展
的顺序
讲述的。第1至
3
自然段写了蚂蚁队长庄严宣布纪律,大家开始搬运粮食。第4至12自然...
三年级
用空间
顺序
写的太白山作文
答:
今天,我和爸爸妈妈一起去太白山游玩。到了山脚下,一条盘山公路展现在我们的眼前。公路非常陡,像一条银色的龙盘旋在山的周围。我们沿着弯弯曲曲的公路绕呀绕,大约开了半个小时,就来到了峰顶,那里有个海军基地,里面有十几个大大小小、形态各异的雷达,令我印象最深刻的是两个用帐篷搭起来的球...
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