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三年级漏的仿写
三年级
照样子怎么
仿写
句子?
答:
在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂
的仿写
句(如调整仿写题、...
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仿写
总分结构
答:
分析:总分的结构,先写来了夜哇子,然后再细写它的模样。
仿写
心得:总分的结构是写作当中比较常用的方式,这种写法比较不容易散。仿写:小时候每当收麦子的季节,就很烦。我们学校会放假,而放假就是为了农忙,大人在地里干活,小孩有时候也会跟着,等麦子收回了家,我们小孩就负责在家里看麦子。主要是怕有鸡或者羊去吃。
三年级
读不完的大书
仿写
?
答:
三年级
读不完的大书
仿写
如下。篇一:读不完的大书仿照课文写一写小练笔。我喜欢大自然,因为在大自然里有许多有趣又色彩斑斓的东西。我家房子前面有一棵小的桃花树。它和我差不多高,大概一米多点,树干是细细的,树枝又细又长,互相交错着;叶子有绿色的,偶尔有几片黄里带绿的。因为这棵小树的...
三年级仿写
作文种子历程
答:
1. 小学
三年级
作文玉米种子发芽 打字是不可能了 我找了几篇 上一星期,老师叫我们把种子种下去,让我们观察它的发芽过程。并且记录下来。 回到家我就把种子种了下去,隔一两天给它浇一次水,慢慢的,种子发芽了。 我天天都在观察,现在我终于知道了,原来,种子吸水膨胀,呼吸作用加剧,种皮变软,胚根首先生长,从种孔中...
三年级
第一课
的仿写
答:
小学语文
三年级
下册第九单元
仿写
大自然的语言 大自然真神奇,它也有自己的语言。这语言无处不在,认真观察就能发现。你看那天上的云朵,这就是大自然的语言。云朵自东北起,必有风和雨。你瞧那地上的泥鳅,这也是大自然的语言。泥鳅一动不动,明天准是晴天。一群蚊子忙着喝“汽水”,不是就像密...
秋天的雨
仿写
拟人句子
三年级
答:
秋天的雨
仿写
拟人句子
三年级三年级
学生的秋天的雨仿写拟人句子如下:1、秋天的雨,是一位害羞的少女,红红的脸蛋,轻轻地落下。2、秋天的雨,是一位老者,白发飘飘,给大地讲述着古老的故事。3、秋天的雨,是一位艺
三年级
上册语文第二课第三小节怎么
仿写
答:
写作思路:拟定大纲,再在写作过程中适当调整,大纲也就是你的思维框架,把写文章的思路先记录下来,不仅能让你了解文章结构并做适当调整,还能防止写文章的过程中因思路中断而产生
遗漏的
现象。正文:有一种花没有桂花那么清香典雅;没有玫瑰那么娇艳美丽;没有荷花那么闪闪动人,但我却最喜欢它,花中强者...
仿写
课文,
三年级
答:
2.
三年级
模仿课文葡萄沟写作文,谁知道怎样写 思路分析] 写景记叙文是以描绘自然景物为主的记叙文。 写景记叙文 的写景并不是单单为了写景,而是通过对自然景物的生动 描绘,来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心 情,抒发作者的思想感情。[解题过程] 景物描写要注意下面几个方面:一、景物描写必须与记述的...
三年级
春天里的雨点
仿写
作文
答:
4.
三年级
< >最后一个自然段
仿写
春雨可以给小路洗澡 春雨给庄稼浇水 春雨滋润了干涸的土地,万物都会焕发出勃勃生机 天空被春雨洗得格外蓝 春雨使小树的叶子格外鲜亮 春雨可以增加我们的地下水 春雨有利于农作物的成长 春雨让人呼吸道新鲜空气 春雨是绿色的,春雨撒到小草上,小草变绿了。 春雨是红色的,春雨撒...
三年级
春天的雨是什么
仿写
句是什么?
答:
三年级
春天的雨是什么
仿写
句是什么?春天的雨是娇羞的姑娘,背过愁容望着绵绵的背影。春天的雨是伟大的画家,它有一枝跟马良差不多的神笔。春天的雨是轻薄的细纱。春天的雨是像母亲柔软的手。春天的雨是画师,它一来就渲染出五彩缤纷的美丽世界。春天的雨是少女,正直豆蔻年华。春天的雨是一把钥匙,...
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