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三年级口语交际劝告课堂实录
小学
三年级
人教版语文下册作文总复习
答:
教学流程:第一...<约请>教学设计——苏教版小学语文
三年级
下册练习4
口语交际教学
设计一、教学理念:口语交际是听与说双方的交互过程,也是知情意行的统一体,体现了一种综合素质,它要求日常生活中与人交往时,不但要会听、会说,还得讲究文明礼貌。本次话题是让学生去约请顾老师来辅导同学们排练文艺节目,“学会约请...
三年级
七彩语文小报怎么做
答:
七
年级
语文的第二单元的《综合性学习.写作.
口语交际
》用的就是这样一个标题。它实际上就是告诉我们语文学习的范围是非常宽非常广的,“语文”的世界是没有边际的。无论学识多么渊博的人,他的语文知识也仅仅犹如在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”,沾的一滴小“水滴”。因此,它需要我们付出毕生的精力...
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