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七年级下册英语第六单元短语
八
年级下英语
教学反思
答:
如在复习教学
七年级下册
, 谈论过去经历时,要学生介绍自己的周末活动。我先给学生一个表格,通过小组合作完成,列出一些动词及动词
短语
如:read, w rite, skate, sing songs, play basketball, play the piano… 等等,能做的打( √ ),不能做的打(× ),然后根据合作学习后的情况用
英语
口头表述:My friend is...
如何教学生有效记单词
答:
汉语
英语
单词注音第二拼写面没意识字母单词读音与单词拼写着定规律记忆单词候没通读音字母关系记忆单词死记硬背单词字母组合背诵效尽意第三记忆单词意义候注意该单词所应汉语意义记忆完全靠死记硬背掌握单词懂联想单词另种翻译七级册由于内容较少词汇简单尚能应付随着级增高英语内容深化词汇量增加越越觉词汇记忆已习英语...
初三
英语
备课组工作计划
答:
针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对
英语
学习的兴趣,同时注意在面对绝大多数学生时,注重打好基础,从最基本的东西抓起,避免拔苗助长。 三、教学内容分析: 七年级到九年级共五本书,七年级上册(12
单元
)、
七年级下册
(12单元)、八年级上册(12单元)、八年级下册(10单元)、九年级(...
九
年级
上学期
英语
教学总结
答:
本学期教学方面,本人没有按照仁爱教材初三
年级下册
的内容一课接一课地讲、练,而是采用“提炼经典、把握重点、突破难点、狠抓考点”的“四点”教学方法,在一节课中抓住三两句最多四五句经典句型讲读操练,学习的内容大大减少,有利于学生在课堂上消化吸收,学生感觉
英语
学起来简单了、容易了,学习兴趣和积极性得到极大的...
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