诗词社团活动总结答:一年级诵读《三字经》,二年级诵读《弟子规》,三年级诵读《千字文》,四年级诵读《千字文》,五年级诵读《千家诗》,六年级诵读《论语》。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。 2、与学校养成教育活动相结合。
如何激发低年级学生的阅读兴趣答:一、 故事激趣,诱发兴趣 一、 故事激趣,诱发兴趣 低年级学生最喜欢的就是听故事,故事对他们有着惊人的魅力。针对这一爱好,我在一年级学生入学后,就利用中午的阅读时间,每天给同学们讲一个故事。高兴时,我与他们一起笑;悲伤时,我与他们一起哭;激动时,我与他们一起跳。在故事中,他们学会了坚强;在故事中,他们...