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一年级第6课画的课文
二
年级
上册《动物过冬》教案
答:
5、指名分段读
课文
、评读。 6、检查掌握生字新词情况。 三、指导书写: 四、整体感知:
1
、自由读课文,想想课文写了一个什么事? 2、画出课文写了几种动物。 3、带着问题细读课文,然后以小组为单位交流与讨论。 五、教师,布置作业。 第二课时 一、复习引入: 谁还记得课文中几种动物是怎样过冬的? 二、...
语文版小学
一年级
下册语文《快乐的小青蛙》教学设计【三篇】
答:
《快乐的小青蛙》是语文社义务教育课程标准实验教科书
一年级第
19课内容。这篇
课文
是一个童话故事。讲了一只小青蛙不小心掉到枯井里,它不慌不急,在井里唱起了歌,最后被大象救了上来的故事。这个故事告诉我们不管遇到什么困难,都要有乐观的态度,勇敢地去面对,积极动脑筋,想办法战胜困难。 三、学生分析: 这是一篇...
一年级
下册语文第二单元试题
答:
6.妈妈走 了教室。
六
、根据
课文
内容填空。(25分)1.春笋迎着 ,在 光中笑,在 里长。2.雨点在 里睡觉,在小溪里 ,在江河 里 ,在 里 。3.一只只 涌出了圈门,蹦跳着 的 。4. 一 之计在于晨,
一年
之计在于 。七、阅读,完成问题。(15分)春 雨 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在...
五
年级
语文上册
第6课
《变色龙》
课文
简单概括(总结)
答:
这篇
课文
主要是由发现变色龙、端详变色龙和放回变色龙三部分组成,介绍了变色龙的外形、捕捉食物以及变色这三个特点,从而使读者在了解变色龙后,产生热爱动物、热爱大自然的思想感情。
二
年级
下册语文书第12课北京亮起来了
课文
答:
1
.理解
课文
中的词语并能学以致用。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3.引导学生感受首都北京夜晚的美丽景色,产生对北京的热爱和向往之情。四、教学理念 自主学习、合作探究。五、课前准备 多媒体课件、学生学习卡、课堂作业等。
六
、课时安排2课时 七、教学过程:第一课时(略)第二课时 一、...
识字教案
答:
②正确、流利地朗读
课文
,积累词语,体会词语的节奏感。 ③留心观察校园生活,体验校园生活的多彩与乐趣。 课前准备 ① 物投影仪。 ② 展示校园生活的课件。 ③ 轻音乐磁带。 ④生字、词语卡片。 第一课时 看图引入 ① 展示学校生活的图片(可做成课件),学生边看边议,说说图上都画了什么。 ② 说说自己的学校...
人教版:小学
一年级
上册语文第20课《小熊住山洞》教案
答:
以下是 整理的(人教版:小学
一年级
上册语文第20课《小熊住山洞》教案),希望帮助到您。 【篇一】教学目标 1、认识10个生字,会写“年、左、右”3个字,认识‘石”字旁。正确流利地读
课文
,美读课文,培养口头表达的能力。2、初步了解边读边勾画的阅读方法。3、在学习中体会到要保护大自然...
春夏秋冬教案
答:
这篇
课文
是
一年级
下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此...
如何让
一年级
语文课更加有趣?
答:
1.上课要用儿童语言,适合
一年级
学生听讲。2.可以用些幽默的语言,吸引学生听讲。3.在语文教学课堂上,可以用些图画,老师在黑板上画,这样的效果比电器投影更有效果。配合
课文
教学。4.在语文教学课堂上,有可以陪些音乐。5.老师和学生互相动,让学生积极参加,做课堂的主人。6.还可以根据课文朗读和...
一年级
棉花姑娘
课文
全文
答:
一年级
棉花姑娘
课文
赏析 《棉花姑娘》是一篇充满童趣童真的童话故事,寓生物常识于形象的故事之中。通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事,介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。全文共
六
个自然段,配有五幅插图,通过图文结合的形式帮助学生理解课文,
第1
自然段交代了故事...
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