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一年级上对韵歌教案
小学
一年级对韵歌
是阅读教学吗
答:
是的。
对韵歌教案
设计设计说明《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出:识字教学要注意儿童的特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字
金木水火土课文带拼音,《金木水火土》
教学设计
答:
部编版
一年级上册
第三课《识字2金木水火土》 (1)逐句听读。教师逐行示范读,引导学生逐行倾听并跟读,随机出现四行
对韵歌
。在听读中,可以采用全班读、同桌读、个人读等多种形式,教师及时纠正生字读音。(2)语境。采用播放录音、师生对读、拍手对读等多种语境方式,如教师读第一行,学生读第...
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