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一个数的倍数一定比它的因数大
“倍”和“
倍数
”一样吗?
答:
不一样。“倍”指的是数量关系,它建立在乘法基础上,倍这时做量词用。例如:公鸡有10只,母鸡有3个10只,就说,母鸡的只数是公鸡的3倍,也可以说,10的3倍,就是3个10,即10×3。“
倍数
”指的是数与数之间的联系,它建立在整除概念的基础上,它与“
因数
”相互依存,不能...
...最大
因数
和最小
倍数
都是它本身。(2)两
个数的
最小公
倍数一定比
...
答:
(1)
一个数的
最大因数和最小倍数都是它本身。(√)(2)两个数的最小公
倍数一定比
这两个数大。 (×)(3)任意两个数都是他们最小公倍数
的因数
。 (√)注意:在探讨因数和倍数方面的问题时,是不包括0的。很高兴为你解答,祝你学习进步!981003393为你解答~~如果你认可我的回答,...
(3)如果x表示
一个
非零自然数,那么x的最小
因数
是 () ,最大因数是...
答:
1、我们需要了解什么是因数和倍数。因数是指能够整除
一个数的
整数,例如6
的因数
有1、2、3和6。倍数是指一个数的整数倍,例如6
的倍数
有6、12、18等。对于任意一个非零自然数x,
它的
最小
因数一定
是1。因为1可以整除任何非零自然数,所以1是x的最小因数。2、我们来讨论x的最大因数。由于x是一个...
什么是最大公
因数
?最小公
倍数
?
答:
上式表明,两个非零整数的公
因数
必只有有限多个,于是,其中
一定
存在
一个
最大的。我们把 a,b 的所有公因数中最大的一个公因数 d,叫做 a,b的最大公因数,记作 。2、几个数共有
的倍数
叫做这几
个数的
公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数,叫做这几个数的最小公倍数。自然数a、b的最小...
一个数的
最小
因数
是
答:
一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。因数
一个数的因数
是能够整除这个数的数。例如,6的因数是1、2、3和6,因为这些数能够整除6。因数在数学中有很多重要的应用,特别是在代数和数论中。因数的性质和关系也是数学研究的重要内容之一。质因数分解 质因数分解是将一个正整数分解为质数的乘积的...
两
个数的
公
因数一定比
这两个数都小
答:
错误。根据分析,如果两个数是倍数关系,较小数是它们的最大公因数。因此,两个数的公因数
一定比
这两个数小。这种说法是错误的。因数的含义:如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b
的倍数
,b就叫做a的因数。(
一个数的因数
的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。)公...
两
个数
相乘,积
一定比
任何
一个因数大
对吗
答:
不对。如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.2=0.002,积小于0.1和0.2。正确说法是: 两
个数
相乘,积不
一定比
其中任何
一个因数大
。
...
1
、两
个数的
积
一定
大于其中
一个因数
。 () 2、0除以
答:
的确,现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看,学生的学习过程不是被动的吸收过程,而是
一个
以已有知识和经验为基础的重新建构的过程。做中学,玩中学,将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例,将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看,我们在...
两个因数相乘的积
一定比
其中
一个因数大
答:
3、由于实
数的
大小关系是线性的,即如果a<b,则a+c<b+c(其中c是
一个
常数),所以a×c
两个因数相乘的积
一定比
这两
个因数大
答:
两个因数相乘的积并不
一定比
这两
个因数大
。这个结论取决于因数的取值范围。让我们通过举例来说明这一点。考虑两个因数2和3。2和3相乘得到6,6比2和3都大。再考虑3和2.5。3和2.5相乘得到7.5,7.5比3要大,但是比2.5要小。为了更全面地理解这个问题,我们可以考虑数学模型。设a和b是两个...
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