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一个元音加一个辅音
辅音字母加元音,字母
加辅音
字,做
一个
单词末尾是
辅音加元音
,就双写末尾...
答:
当单音节词
元音
字母的后面紧接着
一个辅音
字母,这个元音字母就处于重读闭音节中,一般是读这个元音字母的短音(当然有个别例外,读这个元音字母的双元音或长音)。当以这种重读闭音节结尾的动词,要加-ing或-ed时,则先双写这个辅音字母,再加-ing或-ed,但这里
有一个
例外,如果末尾的辅音字母为x,发...
英语中
一个
音节可以由几
个元音
音素构成?
答:
英语单词音节划分方法:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。1、在英语中元音(a e i o u共五个)特别响亮,
一个元音
音素(音素不是字母)可构成一个音节,一个元音音素和一个或几
个辅音
音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音音素可以构成音节,辅音音素不响亮,不...
什么叫相对开音节和重读闭音节?
答:
开音节,属语音学范畴,分两种:一种叫绝对开音节,一种叫相对开音节。绝对开音节:单个发音的元音字母后面没有辅音字母的音节。相对开音节:单个元音字母后面加大于或等于一的辅音字母,再
加一个
不发音字母构成的音节。闭音节指的是以一个或几
个辅音
音素结尾,而中间只有
一个元音
音素的音节。重读闭音节...
一个元音
字母前面最多可以加多少
辅音
字母,后面又可以
加
多少辅音字母
答:
拿本单词书总结啊,在单个音节中(我是说单个音节哦,不是单词),
元音
前面一般有两
个辅音
,其中
一个
是音节头,另外一个和元音组合在一起构成拼读组合,所以你问元音前面有几个辅音字母,答案是两个,但是辅音字母组合是算作一个的哦!元音的后面有1~3个辅音的样子,理论上是可以有很多的,但这样...
找
元音
读
辅音
还是找辅音读元音
答:
5,相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再
加一个
不发音字母e构成的重读音节:name these bike home excuse like。6,以
一个元音
字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音:no, he, table。7,在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一
个辅音
...
动词过去式有哪些规则?
答:
\r\n规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成,具体变化有:\r\n1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned;\r\n2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved;\r\n3. 以
一个元音
字母
加一个辅音
字母...
如何划分
一个
词的音节?以spoon为例~~
答:
首先观察这个单词,此单此中有两个元音字母,根据发音规则,这个oo发【u:】的音,所以这个单词里只有
一个元音
,所以是单音节单词
英语动词加es的规律
答:
1
、以
辅音
字母
加
“y”结尾的动词,要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/ iz /。如study→studies / iz / ; fly→flies / iz /。2、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / 。如teach→teaches / iz / ; watch→watches / iz /。3、以“o”结尾的动词,在...
两
个辅音
音标夹着
一个元音
音标怎么拼?
答:
前
一个辅音
和
元音
拼,后一个该读什么音就读什么音。例如:book [buk] b和u拼,k照读k。祝你学习进步!
什么是
辅音
什么是
元音
答:
单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。4、开音节,绝对开音节:单个
元音
字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节:单个元音字母后面加单个
辅音
字母,再
加一个
不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex cuse。
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