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visit需要双写吗
为啥
visit的
ing形式是
visiting
呢
答:
所以是swimming。再给你举个例子,begin,它是两个音节,[bi'gin], 重音在第二个音节,所以就应该是beginning, 这与
visiting
刚好不一样。单音节的词要看是否是闭音节,即以辅音结尾,双音节或多音节的词还要看这个词的重音在哪个音节,才能决定是否
要双写
最后一个辅音字母再加上ing。
water和
visit的
现在分词怎么变
答:
③最后一个闭音节重读且后面只有一个辅音字母的动词,
双写
这个辅音字母再加ing,如cut→cutting,swim→swimming ④以ie结尾的动词,
要
把ie变成y再加ing,如die→dying,lie→lying 以上规则
用
一句话概括成的口诀就是: 直接双写去e,ie变y ing 可作成分 定语 状语 补语 表语 · 作定语 过去分词 规...
现在完成时
答:
work---worked---worked ,visit---
visited
---visited (2)、以“ e ”结尾的动词,只在词尾加“ d ”。 live---lived---lived , (3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词,将 "y" 变为 "i" ,再加“ ed ”。 study---studied---studied ,cry---cried---cried , play---played---playe...
一般过去时态一般过去时态的定义
答:
4.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,
要
先
双写
这个辅音字母后,再加 –ed。stop→stoppedplan→planned prefer→preferred 5.不规则动词的过去式
需
特殊记忆。五、 一般过去时的基本用法 1.表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。He suddenly fell ...
visit的
过去式
答:
visited
,动词过去式分为两种,一种是规律的,一直是没规律的,有规律的分为四中①去e+ed②铺+y的去y改i+ed③
双写
+ed④和+ed。不规则的只有自己背了
这里的plan为什么加ed?
答:
您好,I think Mike's planned
visit
to Shanghai "is not a good idea right now." 这里的 planned 是(过去分词)作(形容词)在句中充当(定语)修饰主语(visit),译为【已计划的,计划好的】,属于(非谓语动词)的用法。所以句子可以分为几个层次:第一层次:I think the visit to ...
listen变现在分词为什么不
双写
n在加ing?
答:
因为结尾发音是元音并且是非重音音节。所以不
双写
。辅音发音结尾的双写。比如putting 重音音节的结尾双写,比如running
visit
(名词)travel(现在分词)different(反义词)write(同音词)there(同 ...
答:
visit
(名词)---visitor travel(现在分词)---travelling different(反义词)---same write(同音词)---right there(同音词)---their me(复数)---us they(宾格)---them
过去分词属于什么词性?
答:
过去分词(past participle)是分词的一种。规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成(规则见后),不规则动词的过去分词见不规则动词表。 过去分词属于类动词:1、及物动词的过去分词作表语,与句子的主语是被动关系,表示主语的状态,不但表示被动,还强调已完成了。 The cup is broken. 茶杯破了。2...
被动语态be后面是要跟过去分词吗?
答:
,visit---
visited
---visited (2)、以“e ”结尾的动词,只在词尾加“d ”。live---lived---lived ,(3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词,将 "y"变为 "i",再加“ed ”。study---studied---studied ,cry---cried---cried ,(4)、重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先
双写
该...
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