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中班教案
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五,会动的房子都带小松鼠去了哪些地方?听到了什么?又看到了什么?请幼儿猜想小松鼠的房子为什么会动。 三、完整欣赏,分析角色的形象特点 播放
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,教师有感情地讲述故事,请幼儿完整欣赏。提问: 1、小松鼠的房子为什么会动? 2、小松鼠为什么会把房子盖在乌龟的背上?小乌龟发现后会说什么?它生气了吗?为什么...
中班教案
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活动延伸: 你最喜欢你身体的哪个地方?为什么? 中班教案 篇8 中班数学活动图形乐教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,巩固认识各种图形,并能按图形的大小、颜色特征进行分类,引导幼儿在游戏活动中复习认识7以内的数量,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看图形乐教案吧。
幼儿园小班教案
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课件,感知理解儿歌内容,学说儿歌。 1、师:动物朋友跟小朋友玩起了捉迷藏的游戏,现在我们去把他们找出来好吗?老虎会藏在哪里?(幼儿自由猜测)我们一起来看看,这只老虎到底藏在哪里?(按老虎按钮键,出示背景为山的
图片
)原来啊,这只老虎藏在哪里啊?(幼:山上)我们把它叫出来吧:小老虎、小老虎,出来...
幼儿园小班健康领域教案
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(1)老师把别的幼儿园小朋友洗手的照片拍下来了,你们看看他们是怎样洗手的? (2)出示洗手课件,设计提问引导幼儿观看画面,了解洗手的正确方法出示
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1。 提问:画面上的小朋友在干什么?为什么要把袖子卷起来?我们也一起来学一学吧!(引导幼儿理解画面内容,并启发幼儿哟暖和语言表达)出示PPT2:引导幼儿观察后提问:
图上
...
幼儿园小班教案
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(3)提出糖果摆放要求:两个糖就摆在和它一样多的货架上,红颜色的糖就摆在红色那一层。 (4)幼儿分组按
标记
摆放。 4、游戏:找朋友 “小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐,小猪说谢谢小朋友,下午我们一起玩食品店的游戏,你们高兴吗?那我们来唱首歌庆祝食品店开业,好吗?” 游戏规则:当老师唱3个朋友围成圈时...
《小熊过生日》说课稿
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根据幼儿操作结果,之后依然在屏幕二制作三个一组的规律卡,规律的变化随之也丰富了。(
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显示)看规律卡小结:发现同样的三颗巧克力可以排出好几种不一样的规律来。 (5)接着,给予幼儿自己纠错,小组互助的检查纠正时间和空间。教师适时帮助能力弱的、幼儿。 (6)延伸探究多个一组的规律:小熊还有一些蛋糕圈需要我们帮忙...
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