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away词组搭配常考
have的常见
词组
??还有have的几个意思
答:
当然,have这个常用词构成
的短语搭配
远不止这些,下面让我们还详细看看have还有哪些常用的短语搭配吧!have常用短语 1、have a look 看一看 Let me have a look at your photo.2、Have lunch/breakfast/supper 吃中(早、晚)饭 We often have lunch in the school.3、have one's meal(s) 吃饭...
初中英语
词组
答:
英语
常考
词语固定
搭配
(四) 第十九组 trolley bus 电车 I. D. card 身份证 credit card 信用卡 no doubt 无疑,必定 next door 隔壁 out of doors 在户外 face to face 面对面地 as matter of fact 实际情况,真相 a few 有些,几个 quite a few 还不少,有相当数目的 a little 一点,稍微,一些,少许 ...
英文的谓语动词,谁告诉我怎么用啊?最好详细些,谢谢
答:
下面我们简单介绍一下动词
短语
的含义及其分类。 一、动词短语的概述及分类 动词常与其他词类(多是介词和副词)
搭配
在一起,构成固定
词组
,称之为动词短语。一般动词短语可分为以下几类: 1. 及物动词+介词 这类结构中的介词不能与动词分开,宾语只能放在介词之后。常见短语有:agree with同意……的意见,符合,一致;ask...
keep的用法
答:
He is a man who always keeps his words. 他是一个说话算数的人。三.keep 用作及物动词常用句型为“ keep+ 宾语 + 宾语补足语”,意为“使……保持某种状态”,可分为以下三种情况:1.keep+ 宾语 + 形容词 / 副词。Please keep the door and window open. 请把门窗开着。2 . keep+ ...
初二英语的一些常见语法啊!!求助!!!
答:
4.right now,right
away
,at once 5.find out 找出,(find sb doing sth这个
搭配
是正确的) 如find him stealing wallet 发现他正在偷钱包.6.up在end up+doing sth 中是介词. up 还可以是副词等等. 如hurry up 中的up 就是副词.7.far away 和far from的区别,它们都可用作表语,far ...
专四
常考短语
和固定
搭配
答:
专四
常考短语
和固定
搭配
随着经济的繁荣 with the booming of the economy 随着人民生活水平的显著提高 with the remarkable improvement of people's living standard 先进的科学技术 advanced science and technology 为我们日常生活增添了情趣 add much spice / flavor to our daily life 人们普遍认为 I...
中考
常考
的英语谚语?
答:
A bad beginning makes a bad ending.不善始者不善终。A bad thing never dies.遗臭万年。A bad workman always blames his tools.不会撑船怪河弯。A bird in the hand is worth than two in the bush.一鸟在手胜过双鸟在林。A boaster and a liar are cousins-german.吹牛与说谎本是同宗。
跪求、2011年高考英语重点
词组
(江苏的)
答:
1.初中英语教材中共出现近500个
词组
,其中有一部分为常用词组,要求能熟练运用。2.在学习中,要注意词组的积累,特别要注意介词词组和
短语
动词的积累。3.对固定词组的意义,切不可望文生义。例如,动词look愿意为“看”,但look after意为“照料”,look up (a word in a dictionary)意为“(在词典...
谁能帮我总结初中
的短语
啊?
答:
3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。如:Please take the new books to the classroom.4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。如:One is red and one is grey.(L50)或 One is ...
英语差!要高考了!!
答:
(2)词汇,对于高考来说是关键的一环,又恰恰是大多数学生的弱点,最后阶段的词汇复习和再积累,重点是课本词汇,在此基础上进行扩展。每记一个单词,可想想这个单词的其他各种形式。也可把发音规则相同读音有某种联系的一组单词联起来记。对单词,尤其是动词的掌握,应放在句子中、课文中,以
词组
或句子...
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