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5分钟说课视频一等奖
《彩墨游戏》优秀
说课
稿
答:
《彩墨游戏》优秀
说课
稿1 我说课的内容是人民美术出版社义务教育课程标准实验教材第六册中的第8课《彩墨游戏(二)》。下面,我着重从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序四个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一、教材分析 根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标,《彩墨游戏(二)》一课属于“造型·表现”学...
大班获奖语言
说课
稿
答:
引导幼儿进一步挖掘作品的内涵,并迁移到自身,激发幼儿爱祖国的情感,借以突破活动的难点,本环节约占6分钟。 5、活动延伸,说唱歌谣。 有了对故事的基本认识,本环节继而借助图谱,运用3—
5分钟
的游戏活动 引导幼儿说唱蒲公英的唱的歌谣,借助幼儿对游戏的天性喜爱,将本次活动推向高潮,自然结束。 大班获奖语言
说课
稿2 一...
《祖父的园子》语文
说课
稿
答:
《祖父的园子》语文
说课
稿1 一、说教材 《祖父的园子》是人教版
五
年级下册第二单元以“多彩的童年生活”为主题的一篇课文,节选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。课文描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景,表现了祖父的园子是“我”童年快乐、自由的家园,表达了对童年生活的眷恋和对亲人的回忆。孩...
高中化学
5分钟说课
稿
答:
五、反思 本节内容比较抽象,为使学生更好地认识和理解原子的构成,我主要采用了:阅读前人的实验现象——发现问题——分析——提出假设——验证的方法,通过课堂的表现来看,这种方法还是可行的。学生的积极性较高,并且大多数学生能投入思考,提出自己的假设。但也看出部分学生探究意识还不够,仅停留在面上,未作深入的思...
中学物理
说课
模板
答:
第一环节:创设情境,引入新知(约
5分钟
)。 高尔基说:“好奇是了解的开端和引向认识的途径。”为此,我设计了两个小实验引入新课,让学生从身边的实例入手可以感受到科学就在身边。 1、要让静止的书(文具盒)运动,该怎么办? 2、停止用力,又会如何呢?(学生实验后上台演示) 误导学生:物理受力就会运动,不受力就停止...
说课
稿初中
答:
因此在本堂课程中我着重加强学生的感受体验,在具体的
视频
短篇中认知皮影。在学生的集体讨论法中提高学生的鉴赏能力。 四、教学程序: 授课程序 教师活动 学生活动 达到的教学意图 导入 (
5分钟
) 1欣赏短片:舞蹈《俏夕阳》。学生共同回答下面的问题。 “短片中的老奶奶在的舞蹈姿态借助了我国那一种艺术形式?” A....
高一年级英语优秀
说课
稿
5
篇
答:
再放一段沙尘暴的
视频
,导入新课。 环节二:While-reading (阅读) 这一环节我设计了两个活动。用时大约16分钟。 活动一:Fast-reading 这篇文章有六段组成。首先
5分钟
让学生skim文章找出每段的中 心句。由于答案较明显,让基础稍差的学生回答,这样有助于调动后进生参与课堂的积极性。这一活动主要操练学生整体把握...
初二语文下册再塑生命
说课
稿
答:
1、直观导入,初步感知(
5分钟
) ⑴ 播放《千手观音》: 由《千手观音》导入新课。 此时无声胜有声。真切的
视频
勾起学生美好的回忆和又一次对残疾人的同情和敬仰,这种静静的观赏最能激发孩子内心的美好情感。 ⑵ 过渡语: 的确,在我们的生活中,那些身残志不残的勇士们创造了一个个人间奇迹。一个幽闭在盲聋哑世界...
小学生音乐
说课
稿范文(精选
5
篇)
答:
5
.小学生音乐
说课
稿范文 篇
五
一、说教材 《让我们荡起双桨》是选自人音版小学五年级下册的歌曲,属于教唱课领域。是一首c小调2/4拍二声部合唱歌曲,(板书)该歌曲为少儿电影《祖国的花朵》主题曲,旋律优美,富于歌唱性,表现了新中国少年儿童的幸福生活和健康向上的精神风貌。通过学唱这首歌曲,能够培养学生热爱大...
小学二年级下册
说课
稿精选三篇
答:
最后预留
5
—6
分钟
,让学生当堂书写,教师巡视指导。 【篇二】 一、
说课
内容 义务教育人教版《小学数学》二年级下册第12~14页《平均分》 二、教材简析 除法是本册教学的重点内容,它的含义又是建立在“平均分”的基础上的,因此平均分这部分知识就充分显示出它的基础性和重要性。教材安排了两教时,主要是让学生在...
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