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45÷9表示的意义
45÷9
=5
表示
把45平均分成几份,每份是几,还表示几里面有几个几,也表示...
答:
45÷9=5 表示把45平均分成9份
,每份是5,还表示45里面有5个9,也表示45是9的5倍。
小学二年级数学题
45÷9
=5
表示45
里有几个几?
答:
1、
表示
把
45
平均分9份,每份是5,即45里面有9个5。
45÷9
=5
表示把几平均分成几份
,每份是几,还表示几里有几个几,也表示几...
答:
45÷9=5表示把(45)平均分成(9)份
,每份是(5),还表示(45)里面有(5)个(9),也表示45是(9)的(5)倍。希望对你有帮助!
小学二年级数学题
45÷9
=5
表示45
里有几个几?
答:
45÷9
=5
表示45
里有5个9,也可以表示45里有9个5。
45÷9
=5表示把这45平均分成9份,每份是5个,还
表示45
里面有9个5,或者...
答:
从除法的两种定义来说:1.按份数平均分,应该理解为把
45
平均分成9份,每份5个;2.按每份的个数分,理解为把45分成每9个一份,可以分成几份,也可以表述为45里面有几个9,45里面5个9。9个5是错的。3.按倍数关系说,45是
9的
5倍。
45
除以9等于5,是将45平均分9份每份是5,为什么
表示
结果是5个9而不是...
答:
45
除以9可以说成45里面有几个9(当然是5个9),也可以说把45平均分成9份,每份是5个(9个5),这也是现在学校不像过去一样强调乘数位置的原因,因为怎么说都有道理。
质问中国式教育:
45÷9
=5到底
表示
什么?
答:
应该是个除法的基本
表示
方式的具体表现。第一:总数
÷
份数=每份数(
代表
了
45
分成9分,每份是5个);第二:总数÷每份数=份数(代表了45里有5个9);第三:倍数问题(代表了45是9 的5倍)当然,这个过程是知道了两个已知条件45和9,要学生求5。这个是我和孩子(宝宝)的老师询问得来的。也充分...
小学数学
45÷9
=5表示把45平均分成9份,每份是5,还
表示45
里有几个几
答:
45÷9
=5表示把45平均分成9份,每份是5,还
表示45
里有5个9
小学二年级数学题
45÷9
=5
表示45
里有几个几?
答:
小学二年级数学题
45÷9
=5,这个式子
表示四十五
里面有五个九。
45÷5=9和
45÷9
=5所
表示的意义
是一样的吗?
答:
在数学上他们表达
的意义
是不一样的。前头的是
表示45
里面包含着多少个5。后面的算式是表达45里面包括多少个9。
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