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2姓氏歌
一年级下
姓氏歌
课文内容
答:
一年级下
姓氏歌
课文内容如下:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……姓氏歌教学过程:1、自己先读一读课文,不认识的字读一读拼音。
2
、老师教读...
一年级下册第
二课
文
姓氏歌
有几个自然段
答:
一年级
姓氏歌
有两个自然段:第一段 你姓什么我姓李至双人徐,言午许。第
二
段 中国姓氏有很多至上官、欧阳,本课有两个小节组成,第一小节的前四行采用了一问一答的形式,做了自我介绍和介绍他人来引出姓氏“李”和“张”。第一小节的后两行用了三字一句的句式,分别介绍了两组姓氏。这两种形式的...
人教版一年级下册语文识字
2
《
姓氏歌
》教案
答:
《
姓氏歌
》是一篇有关姓氏的儿歌,整首儿歌节奏感强,通过诵读极易引发学生的兴趣。整理了人教版一年级下册语文识字
2
《姓氏歌》教案,欢迎阅读参考。 人教版一年级下册语文《姓氏歌》教案 【教学目标】 1、能正确朗读课文,背诵课文。 2、认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字;认识...
巜
姓氏歌
》教学设计
答:
姓氏歌
一、教学目标:1.认识“姓、氏、赵、钱”等12个生字,会写“姓、什、么 、双”等生字。
2
. 诵读《姓氏歌》,了解中国人的传统姓氏文化。3. 培养学生热爱祖国传统文化的情感。
二
、教学重难点:采用多种方法诵读《姓氏歌》,正确、规范姓氏读法。三、教学过程:一、情境导入 1.播放《百家姓...
姓氏歌
一共有几个小节?
答:
姓氏歌
一共有
2
个小节。第一小节前4行采用一问一答,分别以自我介绍和介绍他人的方式引出姓氏李和张,后两行采用三字一句的形式介绍了两组音近姓氏胡,吴,徐,许。第
二
小节列举了百家姓中排名靠前的八个姓氏,以及诸葛、东方、上官、欧阳等四个复姓。姓氏歌内容介绍 姓氏歌是根据传统蒙学读物百家姓...
姓氏歌
周怎么介绍
答:
题主是否想询问“
姓氏歌
周怎么介绍自己?”1、大家好,我姓周,“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。
2
、大家好,我姓周,“周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时”。3、大家好,我姓周,周瑜的周。4、我姓周,门吉周。5、周氏是一个多民族、多源流的古老姓氏,源于姬姓,是黄帝的后裔,台湾土著、...
新一年级下册《
姓氏歌
》教学设计
答:
教学目标 1、诵读《
姓氏歌
》,了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。
2
、通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字,认识部首“弓、钅”。3、通顺、流利、有节奏的朗读课文。教学重点 采用多种方法诵读《姓氏歌》,正确、规范姓氏读法 教学难点 通过诵读《姓氏歌》认识生字 ...
一年级
姓氏歌
仿写句子
答:
1. 你姓什么?我姓李。什么李?木子李。2. 他姓什么?他姓陈。什么陈?耳东陈。3. 你姓什么?我姓黄。什么黄?草头黄。4. 你姓什么?我姓郑。什么郑?关耳郑。5. 你姓什么?我姓林。什么林?双木林。6. 你姓什么?我姓孙。什么孙?子小孙。7. 你姓什么?我姓韩。什么韩?韩国的韩...
姓氏歌
一年级下册课件
答:
教学目标 1、诵读《
姓氏歌
》,了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。
2
、通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字,认识部首“弓、钅”。3、通顺、流利、有节奏的朗读课文。教学重难点 1、采用多种方法诵读《姓氏歌》,正确、规范姓氏读法。2、了解姓氏。教学准备、资料 百家姓资料、...
姓氏歌
有几个自然段?
答:
姓氏歌
有11个自然段。我们所说的《姓氏歌》里面一共有11个自然段,有
2
个小节,所以姓氏歌的小节与自然段不一样多。姓氏的起源 学者认为,中国姓氏的最初来源,是基于天道的原始宗教崇拜、图腾崇拜与祖先崇拜。所谓天道,即一切事物皆有的规则。关于图腾,学界有3种观点,图腾名称是一个群体共同的名称...
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