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2019年高中新教材地理新课标
高中地理新课标
解读
答:
高中地理新课标
解读如下:地理核心素养内涵 1.区域认知 区域认知是地理学基本的认知方法,指人们具备的对人地关系地域系统的特点、问题进行分析、解释、?的方法和能力。区域是地理学的显著特征,任何一种自然地理现象都要落实到一定的区域。某一区域内的自然地理要素是相互联系、相互影响、相互制约的,他们...
2019
高考
新课标
【
地理
考试大纲】内容解读及命题变化分析
答:
2019高考
新课标
【
地理
考试大纲】内容解读及命题变化分析
2019年
版地理考试大纲在考核目标前言部分的变化主要体现在以下三个方面:⑴考核要求的描述由“文化素质”调整为“思想道德素质和科学文化素质”;⑵并在考核要求中加入“高考地理学科试题基于德智体美劳全面发展要求”的阐述;⑶并在试题设计取向中加入...
高中地理新课标
与旧课标的相同点与不同点?
答:
1、课程理念不同:
高中地理新课标
更加注重培养学生的实践能力和创新精神,强调地理学科的探究性和开放性,提倡自主、合作、探究的学习方式。而旧课标则更注重知识的传授和技能的训练,相对较为传统。2、课程目标不同:高中地理新课标的课程目标是培养学生的地理核心素养,包括地理知识、技能、思维、情感等方...
2019
_2020学年
新教材高中地理
第二章地球表面形态2.1流水地貌课件湘教版...
答:
第二章地球表面形态第一节流水地貌第二章地球表面形态一、概述__流__水___塑造的地貌,称为流水地貌。一般来说,流水地貌可分为流__水__侵__蚀___地貌和_流__水__堆__积__地貌。二、流水侵蚀地貌1.峡谷(V字形河谷)_多流__分水__布侵__...
2019
版
高中地理新教材
上1.4节:莫霍界面在地面以下33千米处,而大陆地壳...
答:
这里的33千米处是前南斯拉夫地震学学家莫霍洛维奇在一次地震研究中探测到地下33千米处,地震波发生了明显的改变,横波消失,纵波速度大幅下降,从而得出此界面是地壳与地幔的分界面。而实际上这个界面是不连续的,在全球海洋与陆地上都存在的,基本上地壳的厚度是大陆厚,大洋薄,大陆地壳平均厚度为39-41...
怎样理解和使用
高中地理新课程标准
?
答:
应用:将所学的
地理
概念、原理运用于新情境中,进行总结、推广;建立不同情境下的合理联系等。)第三,依据“行为条件”分析
课程标准
对学生“学习过程与方法”或者说基本能力的要求。从本条标准中“运用示意图”可知,要求学生具有读图分析能力,通过阅读并分析地壳物质循环示意图,解释岩石是怎样形成,它们...
2019新教材高中地理
必修一还要讲气候吗
答:
2019新教材高中地理
必修一,还是要讲气候吗?这个肯定是要讲的,因为是跟初中地理差不多的,先讲世界地理,然后再讲中国地理,然后先是从世界地理里边面的一些。嗯,星球行星开始讲,然后再开始讲一些世界上的各种气候的分布,在主要讲我们中国的气候分布。
高中地理新课标
新在哪里?
答:
1、教学理念新 《普通
高中
数学
课程标准
》中明确提出了自己的指导思想,集中体现在课程理念上:⑴构建共同的基础,提供发展平台;⑵提供多样课程,适应个性选择;⑶倡导积极主动,勇于探索的学习方式;⑷注重提高学生的数学思维能力;⑸发展学生的应用意识;⑹与时俱进认识“双基”;⑺强调本质,注意适度变化;⑻体现数学的文化价值...
新高考
地理
书有几本
答:
9本。新高考
高中地理
9本书,其中必修三本:必修1自然地理,必修2人文地理,必修3区域地理,选修六本。
河北
地理
高考分湘教版人教版吗?
答:
不分。虽然2022年秋季河北高中所使用的
地理课本
是
2019新版
湘教版高中地理,但是高考是不分版本的。湘教版和人教版的
高中地理教材
区别如下:人教版和湘教版从本质上讲差别不大,是目前大陆使用范围最为广泛的两种高中地理教材。人教版作为国家推行多年的老版本,比较兼顾各个省区的情况,体系也比较完整,...
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