55问答网
所有问题
当前搜索:
18年语文全国卷2论述性文本分析
2018
年全国
III卷高考
语文
真题答案解析全面解读
答:
1. 正确答案:B 解析:已发展和新兴城市都需要制度弹性来应对活力激活问题,A选项表述不准确,C选项忽略了具体的意义共同性,D选项未明确指出制度弹性是根本原因。
2
. 正确答案:C 解析:文章并未深入
分析
动态发展过程,C项与原文论证不符。3. 正确答案:A 解析:空间和制度弹性可能影响意义弹性,但没...
高考文言文命题特点
答:
1. 2018高考
语文全国卷
命题特点 重点考查一:社会主义核心价值观重点考查二:中华优秀传统文化重点考查三考生的“历史眼光”“世界格局”“责任意识” 2018高考语文将扩大
文本
选取范围。
论述
类文本将多选用论文和时评,考查逻辑论证和批判推理能力;实用类文本将多选用新闻和报告,考查信息处理和超文本阅读能力;文学类文本将...
2018
年全国
III卷高考
语文
真题答案解析是什么?
答:
C选项错误,城市的意义并非抽象的共同性,而是需要具体的意义共同性。A选项没有直接证据支持,城市各弹性之间的关系没有直接说明。通过上述解析,考生可以了解2018年
全国
III卷高考
语文
的真题内容和相关概念的理解与
分析
要求。
2018
年全国
I卷高考
语文
真题答案解析:赵一曼女士的战斗与生活细节_百 ...
答:
2
. 对小说的
分析
,错误的是B,没有得到有价值回答的暗示,大野泰治的报告中并未体现;3. 好处包括:表现赵一曼的独特气质,展现历史与现实的共鸣,以及文献与叙述的相互印证,增强真实感。总的来说,2018
年全国
I卷高考
语文
真题既考察了对古代思想的深入理解,也融入了对现代人物的生动描绘,展示了语文...
高中
语文论述
类
文本
知识点
答:
高中
语文论述
类
文本
知识
2
常见考点 (一)议论文的论点考点 1.分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。2.注意论点在文中的位置:(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。
论述
类
文本
的解读(转载)
答:
随着社会的发展,我国高考越来越关注其实用性和社会化,在内容考查方面也更为关注学生的综合能力。就
论述
类
文本
而言,它是考查学生准确获得并准确
分析
评价信息能力的一种形 式,这也是社会生活中一种不可或缺的能力,因而逐渐成为一种主流阅读方式和中学
语文
教学测试的一项重要内容。在高中教学中,教师要...
论述
类
文本
阅读答题技巧
答:
上述三处都是节录自2010年高考
全国
课标
卷论述
类
文本
,它们都是在介绍概念,或讲其内涵,或讲其与其他概念之间的关系。如第(1)处“书”实质上是“文字符号”、“造字方法”和“书法艺术”等三个概念共有的语言形式。第(
2
)处的“草书”是个核心概念,借助此处语言,我们可以知道“草书”的外延,知道它与“真书”“...
文言文依据
文本
筛选信息
答:
1.
论述
类
文本
阅读 怎么筛选并整合文中的信息 如何筛选说明文中的重要信息? 筛选并把握说明文中的重要信息,是说明文阅读中能力层级较高的综合考查点。它包含两个内容:一是辨别并筛选文中重要的信息;
二
是把握作者在文中的观点及态度。这里所说的信息,是指通过阅读而获取的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号...
试卷分析
答:
语文试卷分析
一、试卷评价 试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养,本试卷评价导向功能的作用...
如何对文言文进行
分析
答:
譬如,2005年浙江卷第15题,把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(l)盖当时视他驿为壮。 (
2
)皆暮至朝去,宁有顾惜心耶?(3)远者三岁一更,近者一二岁再更。
分析
:(1)“盖”为发语词,不译,“视……为”相当于现代汉语“比……为”介宾短语作状语。 译成“(褒城驿)在当时比其它驿站更为壮观。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
2019全国卷二语文论述类文本
2018全国卷2论述类文本
2018全国卷论述类文本阅读
2019全国卷2论述类文本结构
2019年全国卷文学类文本阅读
2018全国卷2语文诗歌解析
2019年语文全国卷2答案
2018高考语文论述类文本
全国卷论述类文本命题特点