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鸡的一家中班教学反思
幼儿园教案《
鸡的一家
》
答:
幼儿园教案《
鸡的一家
》1 设计背景 我班幼儿对小动物有一种特殊的感情,平时他们喜欢模仿小动物的叫声和动作,因此我选择这节课让幼儿在听故事、说故事、表演中了解大公鸡、小母鸡、鸡宝宝的不同叫声以及一个家庭里的成员,感受大家庭的温暖。 活动目标 1、喜欢听故事《鸡的一家》,理解故事内容。 2、愿意模仿...
小
鸡的一家
常识小班教案
反思
答:
老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的...
鸡的一家
教案
答:
鸡的一家
教案1 故事:鸡的一家 活动目标: 1、学习故事《鸡的一家》,理解故事内容。 2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。 活动准备: 图片:公鸡、母鸡、鸡宝宝;角色胸饰若干:公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。 活动过程: 一、教师完整讲述故事一边,幼儿认真倾听。 二、出示公鸡和母鸡,幼儿和公鸡母鸡打招呼。 ...
《小鸭和小鸡》幼儿园教案
答:
活动
反思
:故事《
鸡的一家
》最明显的特色在学大公鸡、小母鸡和小鸡的声音上,而孩子的生活经验对着三种叫声并不陌生,所以很快就能掌握,而我把小母鸡的叫声改为幼儿比较熟悉的“咯咯哒”,活动重点在于学习对话:“喔喔喔,我想要有个窝。”“咯咯哒,我愿意跟你过。”最主要让幼儿表现出鸡的一家相亲相爱的场景,我让...
幼儿园课堂
教学反思
答:
幼儿园课堂
教学反思1
1. 活动的价值 随着冬天的到来,天气越来越寒冷,经常会在早上发现我们班级里的幼儿怕冷,不愿做操,也不愿和小朋友们一起玩,有的孩子家长也反映早上起不来,不想去幼儿园,针对这种现象,故事《怕冷的大恐龙》可以很好地帮助幼儿去克服当前的问题,鼓励幼儿做个勇敢,不怕冷的孩子。 2. 目标的...
下蛋
中班
教案
答:
一、准备活动。 1、导入课题,激发兴趣。 师:今天小
鸡的一家
要来这里做客,你们知道鸡爸爸是怎样叫的吗?谁来学学看,那小鸡怎么叫?鸡妈妈又怎样叫呢?用动作分别表演。 刚才小朋友学得都很棒,现在我们看着图谱,用上面的节奏型再来试一试、叫一叫,(集体练习)讲解在图谱中,两个音符住在一个房子里就要唱得短一点,...
好妈妈语言教案8篇
答:
2、美工区:涂色,添画"
鸡的一家
"。
教学反思
: 这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果。能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。 好妈妈语言教案篇2 幼儿园
中班
上学期语言教案《学妈妈》 活动目标 1.理解儿歌内容,知道小燕子等小动物们跟随...
小班教案
答:
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,教案是
教学
活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的小班教案7篇,希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 教育目标: 1、指导幼儿充分运用听觉、视觉、和动觉。完整有趣的感知理解小
鸡的一家
的成员。认识词汇:公鸡、母鸡、小鸡、...
小班教案
答:
一、认识字宝宝:公鸡、母鸡、小鸡、爸爸、妈妈集小鸡的家庭成员。 1、“听,是谁的声音?”(由一位老师在黑板后面模仿公鸡的叫声)“是公鸡,”“对了,我们请它出来吧!”出示公鸡,同时出示字卡—公鸡,以同样的方式依次出示母鸡、小鸡,引导幼儿认读字宝宝:公鸡、母鸡、小鸡。 2、“今天来做客的是小
鸡的一家
,小...
幼儿园美术课
教学反思
答:
在幼儿绘画
教学
中,教师不能为传授技法而教技法,在传授技法的同时要鼓励幼儿举一反三。例如:在活动“可爱的小鸡”中,首先通过游戏的形式,引导幼儿从鸡蛋画出一只小鸡,然后可以鼓励启发幼儿吃虫子的小鸡怎么画?抬着头的小鸡怎么画?小
鸡的一家
怎么画?小鸡幼儿园怎么画?或者教师讲一个关于小鸡的故事...
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