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高考诗歌鉴赏答题术语
高中语文
古诗
词
鉴赏答题
技巧
答:
4、答题模式:①用一两个词或一两句话,准确点明语言特色(
简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……
);②结合诗中有关语句具体分析这种特色;③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。高考语文诗歌鉴赏万能公式介绍 一、特定形象解读类 所谓形象,在古诗词中...
古诗
词
鉴赏
的
答题
技巧
答:
古诗词鉴赏方法:
抓诗眼、抓意象、明意境
1.诗眼:诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2.意象:诗作中作者所写之景、所...
古诗鉴赏答题
技巧归纳盘点
答:
可见,抓住这几个关键处,我们就可以穿越语言屏障,迅速触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解
诗答题
。 掌握
古诗
词基本知识
诗歌
分为古体诗(又称“古风”)、今体诗(又称“格律诗”)。 古体诗:包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作,也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。
诗词赏析
技巧八个方面
答:
我个人认为古诗词鉴赏是非常简单的一道题型,哪怕对古诗的意思全然不知,学会“鉴赏8看法”,也可以轻松获得满分。题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上,也会有所不同。因此,要很好地
鉴赏古诗
词,就必须对题材分类有清楚的了解,并能对具体的
诗词
作出正确地判定。
诗歌鉴赏
专业
术语
答:
古代诗歌鉴赏专业术语
——评价主旨 深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远、言简意丰、 意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有劲而意无穷、含蓄蕴藉
——分析手法 卒章显志、画龙点睛、直抒胸臆、托物言志、开门见山、寄寓/寄托、衬托...
语文
古诗答题
技巧
答:
分析
诗歌
语言常用的
术语
有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,...
急求
高考
语文
诗歌鉴赏答题术语
,就如四字短语之类的。拜托了!
答:
(1)通过第一读几首诗,把握的思想内容和措辞,包括作家作品的背景知识。 (2)结合题干中的比较角度(思想内容,情感,艺术手法,写作,修辞方法),以寻求
诗歌
的差异。 (3)要注意点面结合目前的整体分析,有具体的分析。良好的组织,结构化表达的关注。
答题
示例:16。阅读下面的两首诗,然后回答问题。 (6)(2005年...
诗歌鉴赏
专业
术语
答:
诗歌鉴赏术语
触景生情:指文学作品中,作者或作品中的人物受到眼前景物的触动而激发起某种感情。杜牧《山行》“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 写诗人在山道上,看到优美的枫林晚景,禁不住产生了由衷的喜爱之情,不顾驱车赶路之急而停车观赏。托物言志:指有感...
高中语文
古诗
词表达技巧
答:
三、规范
答题
:1、指出技巧。2、结合文本阐释作者是如何运用这一技巧的。3、指出这一技巧的运用产生了哪些效果。3
高考
语文
诗词鉴赏
技巧 提炼诗歌主题 主题是诗歌的灵魂,因此,阅读诗歌必须把握诗歌的主题。不同时代,不同的作家、不同的题材,诗歌的主题也不一样。通常情况下,可以从诗眼或词眼窥见诗歌的...
高中语文
古诗赏析
的表达诗人思想感情的
术语
答:
高考
语文必备
术语
及
诗歌鉴赏
方法集锦、常见意象示例 一、高考试题题干是
解题
的“线索”,它给考生指示
答题
方向、范围、要求等.读懂题干,才能从容抓分.纵观几年来全国各地的高考语文试卷,不难发现题干中隐含着一些相似的“常用术语”.总结如下: 表达方式 :语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等. 写作手...
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