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高级英语中的修辞手法
高级英语修辞手法
总结怎么写?
答:
英语修辞手法总结:
1.Simile(明喻):明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里
,而不是事物的自然属性。标志词常用like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等。例如:1>He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow.2>I wandered lo...
高级英语修辞手法
和各课举例
答:
高级英语修辞手法和各课举例如下:
1、Simile明喻:"He is as fierce as a lion."他勇猛如狮子
。2、Metaphor暗喻:"Life is a journey."生命是一段旅程。3、Personification拟人:"The wind whispered in my ear."风在我耳边低语。4、Hyperbole夸张:"I am so hungry that I could eat a horse."...
高级英语
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修辞手法
总结是什么?
答:
一、
明喻
是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比,表明本体和喻体之间的相似关系,两者都在对比中出现。常用比喻词like,as,as if,as though等。二、隐喻这种比喻不通过比喻词进行,而是直接将用事物当作乙事物来描写,甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。三、提喻又称举隅法,主要特点是局部代...
高级英语修辞手法
汇总
答:
高英修辞Lesson11.Windandrainnowwipedthehouse.---metaphor(暗喻)2.Thechildrenwentfromadulttoadultlikebucketsinafirebrigade.---simile(
明喻
)3.Thewindsoundedliketheroarofatrainpassingafewyardsaway.---simile4.…itseizeda600,00gallonGulfportoiltankanddumpedit3.5milesaway.---personification(拟人)...
英文修辞中的
TRANSFERRED EPITHET是什么意思
答:
如在例句1中,
用到了reassuring arm,这里的reassuring,是令人舒心的意思,是一般用来修饰人的现在分词形式的形容词
,但是在这里修饰了并无独立生命的arm,虽不直接修饰人,但这里它所修饰的arm是人的一部分,所表示的意思也是Darrow这个人令"I"感到舒心.第2句里面的purposeless也是同样的道理....
基础英语和
高级英语的
区别
答:
词组,高级英语多用一些比较复杂的词汇。其次,语法的不同。基础英语多用简单句,高级英语会有很多的从句,比如含有多重定于从句、同位语从句、宾语从句等等。最后,翻译的不同。基础英语的翻译多是逐字翻译,字面的意思。而
高级英语的
翻译则为意译,会采用比喻、排比等
修辞手法
更好的翻译。
高等学校英语专业教材·
高级英语
写作内容简介
答:
高等教育英语专业教材的《
高级英语
写作》是一部详实的教材,共分为六个部分。首先,第一章以简明的方式阐述了写作的基本理念,为后续章节的理论深入解析奠定了基础。它强调了写作的核心观点,引导读者逐步理解写作的内在逻辑。第二章聚焦于“觅材取材”,这是
英语修辞
学中写作的关键步骤。章节详细解析了不...
高级英语
和新标准大学英语的区别?
答:
高级英语和新标准大学英语的主要区别在于
高级英语的
内容,相对来讲会比较深,而新标准大学英语的内容没有那么深奥
论
高级英语
任务型教学活动的设计
答:
高级英语
课后有大量关于文章写作技巧和
修辞手法
的练习题。一般情况下,任课教师会要求学生自主完成,但学生作业的质量并不高。学生在没有一定积累的情况下也常常会无从下手。不妨让学生在讲解完课文之后直接参考答案手册,将文章的写作技巧和修辞手法加以整理后陈述出来。学生整理的过程其实也是学习和创作的过程中,在这个过...
高级英语
课程的性质和设置目的
答:
首先,课程旨在提高阅读理解与词汇运用技巧。学生要学会精确理解文章的内容,理解主题思想,抓住关键信息,并能分析文章结构、语言技巧和
修辞手法
。特别是区分和运用同义词和近义词,这有助于深入理解文章的内涵。其次,课程强调语言表达能力的提高。学生要学会用
英语
解释文章
中的
难点,能用汉语翻译,并能对文章...
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