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高中物理超重和失重
超重和失重
的概念是什么?
答:
超重
的概念为:“物体所受限制力,也可称之为弹力(拉力或支持力)大于物体所受重力的现象”。
失重
的概念为:“物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象”。当物体处于失重状态时物体除了自身重力外,不会受到任何外界重力场影响。
高一
物理
,
超重和失重
怎么理解啊,书本的话看不懂,求用自己的话来解释一...
答:
超重
,其意思是你所承受的重力大于你的自身重力,在电梯上升过程中,你的重力是向下,而这个时候,如果电梯速度向上且合适,你和电梯整体会受到向下的重力,上升过程中还要受到向下的阻力,这样加起来重力+阻力>重力,这就是超重
失重
,意思是你承受的力小于个人重力,在电梯下降过程中,你和电梯整体受到一...
高一
物理失重和超重
问题
答:
分析:重物与升降机具有相同的加速度,对重物受力分析,运用牛顿第二定律求出最大举力的大小,从而得出在地面上最多能举起物体的质量.通过最大举力,结合牛顿第二定律求出物体的加速度,从而得出升降机上升的加速度.解答;点评:解决本题的关键知道物体与升降机具有相同的加速度,关键对物体受力分析,...
高中物理
《
超重和失重
现象》总结
答:
在
高中物理
的世界里,
超重和失重
现象是力学中极为重要的概念,它们揭示了物体受力状态与运动状态的微妙关系。让我们一起深入了解。一、超重现象的解析当物体对支持物的压力或悬挂物的拉力大于其重力时,我们称其为超重。产生条件是物体的加速度方向竖直向上或存在向上的分量,无论是向上加速还是向下减速,...
高中物理 超重失重
答:
超重
就是支持力或拉力大于本身重力的现象,此时系统有向上的加速度;
失重
是支持力或拉力小于本身重力的现象,此时系统具有向下的加速度。比如一个人在升降机中,升降机以啊的加速度加速上升,以人为研究对象,那么按照牛顿第二定律有:T-mg=ma,则T=mg+ma,可见超出的部分为ma,据数学关系,a增大,则...
高一必修一
物理
题。(
超重与失重
)2题。在线
答:
1、当电梯做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10N。此时mg=10N m=1kg 在某时刻,电梯中的人观察到弹簧测力计的示数为8N.是
失重
,加速度方向向下。mg-8=ma a=2m/s^2 电梯可能是加速向下运动 也可能是减速向上运动。2、在实际以1m/s²加速下降的电梯里,加速度方向向下,取向下为正方向...
高中物理
)
超重和失重
怎样判断?
答:
简单方法:在地球上的物体受到来自于地球的万有引力,而这个力于地面的支撑力相互抵消。合力为0 你只需要分析物体受到的合力方向就可以判断
失重
还是
超重
。当物体受到的合力方向垂直向上就是超重,当物体受到的合力方向向下就是失重。
高一
物理 超重失重
问题
答:
解:(1)物体:F<mg,故物体处于
失重
状态。(2)物体:由牛顿第二定律知 mg-F=ma,F=40 N 解得a=2 m/s^2 即电梯加速度向下,电梯可能向下加速或向上减速。
高中物理
问题。。。“
超重失重
”。。。求解答过程,求最终答案。谢了...
答:
先算自由下落的高度:1/2gt2=3125m 再算此时速度:gt=250m/s 根据学生承受最大压力,算得减速时的加速度:2mg-mg=ma,a=g;所以减速要行走:v2/(2*a)=3125m 所以总共高度为:H=3125+3125+500=6750m
高一
物理
、
失重
、
超重
答:
超重
(
失重
)是指物体对悬挂物或支持物的弹力大于(小于)自身实际重力的现象,不管超重还是失重,物体实际的重力还是mg。电梯不动时,表示受力平衡,示数为50kg,表明重力为mg=500N 电梯向上加速时(属于超重),示数为60kg,表明物体对体重计的压力为N=600牛,依据牛顿第三定律可知,体重计对人的支持...
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