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高中思想政治课程性质
高中思想政治
是什么样的
课程
答:
高中思想政治是一门综合性、活动型学科课程
。课程介绍:高中思想政治是综合性、活动型学科课程《思想政治新课标》规定,高中思想政治以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的,是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。高中思...
简述
高中思想
品德
课程性质
。
答:
高中思想政治课是进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育
,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容,引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高...
思想政治课课程性质
答:
高中思想政治课主要聚焦于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育
。课程内容围绕社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设的常识展开,引导学生紧密联系自身的经济、政治、文化生活,通过探究学习和社会实践,深入理解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的核心思想。这门课程旨在...
思想政治
教育的
性质
是什么?
答:
一.思想政治教育的性质:在我国思想政治教育除了进行马克思主义理论体系学习教育外
,更重要的是培养人们的社会主义价值取向,培养人们社会主义的世界观、人生观和价值观,所以思想政治教育的性质就是进行社会主义意识态教育。二.思想政治教育的地位:1.思想政治教育工作是经济工作和其他一切工作的“生命线”。2.思...
高中政治课程
标准
答:
高中政治课程标准介绍如下:一、如何把握高中思想政治课程的性质 从核心价值来看,
这是一门进行马克思主义基本观点教育的课程
;从基本内容来看,这是一门提高认识、参与当代社会生活能力的课程;从培养目标来看,这是一门培养学生思想政治素质的课程。因此,对高中思想政治课的课程定位,既需要在学科系统中把握...
思想政治课的性质
是什么?思想政治课的内容包括哪些?
答:
课程
内容:一、建立促进发展的课程评价机制 本课程要改变过分注重知识性和单一的纸笔测验的评价方式,立足
思想政治
素质的提高,建立能够激励学生不断进步的评价机制。既要考评学生掌握和运用相关知识的水平和能力,更要考查他们的思想发生积极变化的过程,采用多种方式,全面反映学生思想政治素质的发展状况。二...
谈谈你对高校思政
课的
认识以及学习思政课的意义
答:
课程性质
思想政治课是普通高中必修课程,
高中思想政治课
进行“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等基本观点教育,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设常识为基本内容。引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证...
高中
思政
课程性质
与内容体系之间的联系
答:
(1)从
课程性质
上看,进行马克思主义基本观点的教育是
高中思想政治课程
的本质特征。从课程理念上看,以生活逻辑为主线是整合课程内容的方法论基础,据此,必修课程围绕经济、政治、文化的主题设置了经济生活、政治生活 文化生活三个模块,以马克思主义哲学常识为主要内容,设置了生活与哲学模块。(2)经济社会...
如何实施
高中思想政治课课程
标准?
答:
一、如何把握
高中思想政治课程
的
性质
从核心价值来看,这是一门进行马克思主义基本观点教育的课程;从基本内容来看,这是一门提高认识、参与当代社会生活能力的课程;从培养目标来看,这是一门培养学生思想政治素质的课程。因此,对
高中思想政治课的
课程定位,既需要在学科系统中把握,又需要在德育系统中把握。作为学科课程,思想...
正确把握
高中思想政治
新
课程
的
性质
对政治教学的实践有什么意义?_百度...
答:
初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础。高中思想政治课与初中思想品德课和高校政治理论课相互衔接,与时事政策教育相互补充,与高中相关科目的教学和其他德育工作相互配合,正确把握高中思想政治新课程的性质,
可以更好地共同完成思想政治教育的任务
。
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