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高中地形图判断
高中
地理:等高线
地形图
的特点、判读方法及应用
答:
一、等高线
地形图
的独特魅力</
等高线图
以直观的方式揭示地貌的秘密。在每一条等高线上,海拔高度保持恒定</,如同地貌的静止刻度。其等高距在全图中保持一致,形成规律的网格,即使在大图中也可能无法完全展示所有等高线的闭合形态。值得注意的是,在陡峭边缘,等高线会重叠或相交</,而示坡线则如箭头般...
怎么分山坡 山脊(
高中
等高线
地形图
)
答:
首先山脊和山坡在
等高线图
上的中央部分是突出的,把这些突出的点连接起来,然后做垂直于这条线的直线。如果做出来的垂线两边的高度高于中间的高度,那么就是山谷;如果两边的高度低于中间的高度,那么就是山脊。
高中
地理,怎样通过一个简要的
地形图判断
有没有海港?是看海岸线是否曲折...
答:
我的方法是:1.在
地形图
中,先根据等高线、等深线
判断
出海洋和陆地,海港应当建立在等深线密集,水深坡陡的地方,理由是船舶停靠方便,且不容易搁浅。2.海港一般建立在背风的海湾处,海岸线当然就曲折了,这样的好处是风浪小,安全性高。3.海港的建设需要有大面积的腹地,便于货物的汇集和周转,一般海港...
高中
地理,如何在
地形图
上判海拔和相对高度。
答:
一般说来,若在等高线
地形图
上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d米,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n-1)d米<H<(n+1)d米。希望对你有帮助。
等高线
地形图
的判读是
高中
地理学习的重要内容。下左图为“我国钓鱼岛等...
答:
南部等高线密集,所以北部坡度比南部平缓。故选C。小题2:钓鱼岛南北大约跨1′纬度,而1°的纬度对应的距离是111千米,那么1′纬度对应距离约是1.9千米。故选B。小题3:图中等高距是1米,而与P等高线相邻的等高线数值712米,根据等高线的分布规律,所以P地的数值为713米。故选C。
高中
地理小专题(十一):等高线
地形图
答:
山脊的低语:山脊则相反,等高线向低处弯曲,象征着地形的起伏转折点。危险的边界:陡崖处,等高线如同交织的网,提醒我们避开潜在的危险。地势的桥梁:鞍部,两侧等高线闭合,是两山之间的平缓过渡地带。计算闭合等高线区域的海拔,就像解一个小小的谜题,遵循“大于大的”或“小于小的”规则。等高线
地形图
在...
等高线
地形图
的特点
答:
地势越陡,反之,地势越缓。4、两条等高线之间出现的等高线圈,它的海拔应该是大于大的,小于小的。5、根据高度
判断
,凸向高处为山脊,凸向低处为山谷。6、示坡线,表示斜坡方向,在没有数值的等高线上,示坡线在外面为山地,在里面为盆地。楼主最好可以看看图片,这些在
高中
地理教材里都有。
高中
地理。如何根据
地形
剖面图确定剖面线呢?帮说详细一点,谢谢!_百度知...
答:
第一步:分析剖面图的最高点最低点,到
地形图
上去找找,这两个数值,如果各只有一个,直接连线就好,如果很多,也能缩小范围,确定大概几条线 第二步:看剖面图的大概走势,比如,有几个山,几个谷,到地形图上看看,满足条件的都有哪些地方 第三步:剖面图上山与山、谷与谷、或者山与谷之间的...
等高线
地形图
中怎样大概
判断
悬崖的相对高度?
答:
在
地形图
中,悬崖处等高线非常密集,甚至是几条等高线重合,所以找到这部分区域后,读出这些等高线中高程最大的和最小的,他们的差值就是悬崖的相对高度。
高中
地理题 该图为黄土高原上某地等高线
地形图
怎么
判断
c为黄土沟 !
答:
等高线由高至底,,且按着等高线明显可以看出c处为河流的冲刷出来的。
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