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高中历史阐释题
几道
高中历史题
,略加解释即可
答:
1.选C。天命玄鸟,降而生商”是《诗经》里的一句诗,记述了一个十分古老的传说。据说,帝喾的次妃简狄是有戎氏的女儿,与别人外出洗澡时看到一枚鸟蛋,简狄吞下去后,怀孕生下了契,契就是商人的始祖。因此,可以看出商朝人认为商王是上天派下来管理他们的;而“邦畿千里,维民所止”大意是说,国家...
高中历史
论述类的题该怎么写?
答:
总的来说,
高中历史
论述题的写作在于深入理解历史现象,灵活运用历史知识,以及清晰地阐述政策背后的考量与影响(1分)。通过这样的策略,你将能够更自信地应对各类历史论述题(1分)。
几道
高中历史题
解释一下
答:
第一
题
共产党的核心地位在1949年中华人民共和国成立就已经确定了 第二题,美国至今依然没有放弃敌视我国的政策,中美关系由敌对到关系正常化才是正确的1973年尼克松访华,标志着中美关系正常化,这里的正常化就是不在敌对了 第三题①许多国家同中国建立外交关系也就意味着同台湾断交,同样美国断绝与台湾...
高中历史
论述题
答:
西欧封建社会,是以封建领主分封制为基础的,以国王为顶点,从上而下成为金字塔结构的封建统治体系。这种社会结构阻碍了统一中央集权的存在,所以贵族政治应运而生;基督教是欧洲文化的垄断者,也是最大的封建主。在后世的改革中,首先从文化领域废除了基督教的权威,形成了以欧洲世俗王权为特点的新的中央...
高中历史
论述题 200字左右 任选一个角度
答:
第二层次:不完全认同亨廷顿的观点并能结合冷战结束后世界政治、经济、文化发展中的任意两个方面的史实加以说明。(4~6分)第三层次:不完全认同亨廷顿的观点并能结合冷战后世界经济、政治、文化等方面的史实多角度综合说明。(7~9分)(若完全否定亨廷顿的观点并能适当结合政治、经济方面的史实加以说明,...
高中历史
评析题怎么答?
答:
高中历史
评析题的答题格式:首先明确观点是还是非,然后为什么,怎么做。答题模板 历史评价=史实(时间、地点、特定条件、相关主体)+运用马克思主义的基本理论(是否顺应历史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社会的稳定等)进行阐述、评判+性质、特点+影响(积极和消极或两者之一)+结论 评述类。做题...
如何解
高中历史题
中的概括材料题
答:
运用基本的史学理论观点分析材料的本质和规律,这是
历史阐释
能力的最高要求,在高考题中的考查呈上升趋势。6、注意答案的简明扼要。对于材料解析题的文字表达能力,历年高考试题的要求都是很高的,通过每年的参考答案的评分说明是不难看出这一点的。材料解析题的答案要求言简意赅,条理清楚,逻辑严谨问什么...
高中历史
材料解析题答题技巧
答:
高中历史
材料解析题答题技巧 技巧一:审题 ①一般情况下,应读两遍。第一遍粗读,游览,了解大意。主要任务有两个:第一,了解材料涉及的时间、地点、人物、事件。第二,注意各段材料的联系,读出材料叙述的核心内容。②审读设问,带着设问仔细读材料,将材料读懂、读透。a.细读材料时要注意具体材料具体...
高中历史题
,最好写一下解析
答:
1)秦朝结束了长期的诸侯割据局面,建立了中国
历史
上第一个统一的中央集权的封建王朝;2)专制主义中央集权建立后,中央与地方、君权与相权的矛盾一直存在。(4)目的:澄清吏治,削弱地方势力,维护社会稳定,巩固统治。分析:据材料一中的信息“中央监察机构称为御史大夫寺,其最高首脑是御史大夫”、“...
急求
高中历史题
解析
答:
1他讲的是我们这个世界是相互联系的、这个世界开始相互联系,不像以前是孤立的,除非你处在月球上才与这个世界没有联系,不受到他们的影响,所以b体现了这个道理,c讲的是近代化。2你要看到时间背景,是1936年到1949年,中国正处在抗日战争和解放战争中,明显是战争的长期破坏,而当时中国经济之所以发展...
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