55问答网
所有问题
当前搜索:
高中体育课说课稿10分钟
高中体育
优质
课说课稿
答:
本
课教学
内容是篮球运动中最主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是高中篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。本课是
高中体育课
中学习篮球运动的第二节课,起...
高中体育说课稿
怎么写
答:
高中体育说课稿
怎么写(篇1) 一、指导思想 根据《体育与健康
课程
标准》理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在
教学
中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、合作练习,发展学生的学习能力,培养合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习...
精选
高中体育说课稿
四篇
答:
高中体育说课稿
篇1 一、指导思想 本课以贯彻“健康第一”为指导思想,以为依据,以学生为本,体现合理的教与学的相互关系。一方面营造轻松活跃的
课堂
气氛,一方面保障学生的身体机能和运动能力得到适度的锻炼和提高,树立“以人为本”、“健康第一”的
教学
理念。二、总体目标、——培养学生主动参与体育...
高中体育说课稿
答:
高中体育说课稿
篇1 一、课的内容: 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。 二、教材分析: 篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是让学生明确传、接球时影响个体间联系的整体配合的重要纽带,在以往
教学
基础上,发展学生创...
高中体育课说课稿
范文
答:
高中体育课说课稿
范文(一) 快速跑是中学田径教学的主要教材,是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力,而且还可以培养青少年勇往直前、奋发向上的精神。 教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。而摆臂...
优秀
高中体育说课稿
答:
体育教案-
高中
优秀
体育课说课稿
一、课的内容:省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。二、教材分析:篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是让学生明确传、接球时影响个体间联系的整体配合的重要纽带,在...
高中体育说课稿
范文合集5篇
答:
高中体育说课稿
篇1 我说课的内容是三年级队列跨越式跳高教材。一、【教材分析】1、队列:队列是在统一口令下,从事协同一致的动作。三年级小学生生理发育不健全,在一、二年级的队列基础上,只能是进一步学习和提高,所以和四年级以后的队列动作有很大的区别。但是,队列动作枯燥、乏味又是很严肃的,
教
...
高二
体育
活动
说课稿
优秀范文模板集合
答:
高二
体育
活动
说课稿
范文一:运球单手肩上投投篮 授课地点:篮球场 学生情况:男生:32人;_:28人 场地器材情况:四个全场,篮球30个。 教材:1、行进间运球单手肩上投投篮 半场
教学
比赛 课的目标: 1、情愿目标:培养学生自主意识,促其进其个性发展。 2、认知目标;了解行进间运球单手肩上投投篮动作要领,体验与他人...
高中体育说课稿
答:
高中体育说课稿
说课,就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、
教学
设计、|板书设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面是我整理的关于高中体育说课稿,欢迎阅读参考。一、教材分析 快速跑是中学田径教学...
高中体育课
足球
说课稿
答:
教学过程分为以下三个阶段 (一)开始准备部分:安排时间为
10分钟
1、开始部分:
体育
委员以“快、静、齐”的标准整理集合成四列横队后,师生问好,教师宣布本节
课教学
内容,提出练习要求。2、准备部分:通过热身操和趣味游戏让学生的身心进入活动的'状态,避免运动 损伤的发生。(二)基本部分:安排时间...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
高中体育教学说课稿范文
高中体育说课稿模板5分钟
高中体育说课课题有哪些
体育课教案模板高中
高中体育说课稿范文
高中体育教案范文大全
高中体育教案电子版
高中体育说课命题方案
体育说课稿模板