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飞向蓝天的恐龙教学目标分析
四年级下册语文《
飞向蓝天的恐龙
》
教案
范文3篇
答:
四年级下册语文《
飞向蓝天的恐龙
》教案范文一 【
教学目标
】 1. 认识“钝、凌”等7个生字,会写“恐、凶”等13个生字,通过字形构造特点理解“茹毛饮血、五彩斑斓”等词语的意思。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,通过复述理解说明文的严谨性、条理性,试着
分析
句子使用的说明方法,体会说明文语言的生动性、准确...
四年级《
飞向蓝天的恐龙
》
教案
答:
《
飞向蓝天的恐龙
》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究发现问题,提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。证实假想的探索过程,同时向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。语言准确生动,内容层层深入,环环相扣。【学情
分析
】这篇课文语言准确生动,学生在认真阅读的基础上,可...
优秀
教学
设计《
飞向蓝天的恐龙
》
答:
如《
飞向蓝天的恐龙
》这一课的第一自然,以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前,我在
教学
中抓住重点词:笨重、迟钝、敏捷引导学生进行对比,激发了学生对科学的好奇心,并在朗读中充分体现了学生的这一情感体验,把科学性的说明文也引出了学生的情...
飞向蓝天的恐龙教学
设计及反思
答:
教学本课时,紧紧围绕“
恐龙
是如何
飞向蓝天的
”这一问题,设计了课件、学习表格,拓展学生的视野,引导学生边读边悟,通过重点词句的
分析
把握重点突破难点,学会学习,激发其热爱科学,探索科学的兴趣。
教学目标
: 1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、欣喜若狂、描绘、形态各异、轻盈、敏捷”等词...
人教版四年级上册语文《
飞向蓝天的恐龙
》
教案
答:
人教版四年级上册语文《
飞向蓝天的恐龙
》教案(一)
教学目标
1.学会生学新词; 2.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说; 3.能正确、流利地朗读课文; 教学准备 1.教师准备课件:书上恐龙图(恐龙能行走,并配叫声)。辽西地区发现的恐龙化石图、恐龙演化成鸟类的过程段落(“其中,……崭新的生活天地”),...
四年级上册语文课件
答:
四年级上册语文课件:
飞向蓝天的恐龙
【学情
分析
】10岁左右的孩子对科学有浓厚的兴趣,但并没接触太多的科学知识,因此,本文的
教学
应结合这一实际来展开。对于恐龙的了解,学生有大量的资料,但并未深入去体会,尤其对恐龙的演变过程,学生了解很少,所以资料的补充应作为我班学生的重要学习环节。同时,在...
小学四年级语文《
飞向蓝天的恐龙
》课件【三篇】
答:
小学四年级语文《
飞向蓝天的恐龙
》课件篇一
教学目标
: 1、会认7个生字,会写13个生字。正确读写“恐龙、描绘、敏捷、欣喜若狂、形态各异”等词语。 2、能体会准确生动的语言特点,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己感兴趣的语段。 3、练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,提高口头表达能力。 4、激发学...
以
飞向蓝天的恐龙
为题作用是什么
答:
一、课文解读 (1)课文以“
飞向蓝天的恐龙
”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前,告诉我们:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿,接...
四年级上学期语文
教学
设计
答:
1、背诵《观潮》3-4自然段、《题西林壁》(默写)、《游山西村》《爬山虎的脚》《白鹅》(喜欢的部分)、《猫》(喜欢的部分)、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》《过故人庄》《
飞向蓝天的恐龙
》(喜欢的部分、2、对联(与景物有关;与名胜古迹有关);3、谚语(与花有关);4、儿童...
四年级上册英才教程语文
答:
第4课《火烧云》
教案
设计
教学分析
知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第5课《古诗两首》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第6课《爬山虎的脚》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第7课《蟋蟀的住宅》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 ...
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