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风能比作什么写拟人句
中考专题复习---说明文阅读训练(5)
答:
④虽然前景如此诱人,但是风能却并非竖起风车就等着发电
。因为有两个世界性的“拦路虎”:一是,风电之于火电,由于电压、频率波动性大,因而大规模并入常规电网,会危害常规电网;二是,风力机结构复杂,风电价格远高于煤电,我国风电设备单位功率的费用是煤电的两倍以上,电网公司很难接受或根本不愿意购买风电,有人据此将风电...
风车
的
作文
怎么写
二年级
答:
篇一:玩风车看图写话二年级 星期六
的
早上,小红买了一个彩色的风车,邀请小伙伴们一起去公园玩。来到公园,就吹起了一阵暖暖的风,小红连忙高高地举起风车来,风车快速地转动起来了。小明说:“小红,我也想玩一下风车可以吗?”小红说:“可以,”她们一边跑一边玩,一会儿递给小明一会儿递给果果,...
怎样写风车的作文?
答:
5. 环保意识:强调风车作为一种可再生能源利用
的
典范,对环境友好的特点。阐述
风能
与环保、可持续发展的关系,引发读者对清洁能源的思考。6. 总结:概括风车的魅力和作用,回顾文章主要内容,强调风车是美丽风景和新能源利用的结合体。在写作过程中,可以使用形象生动的语言描绘风车和周围环境,运用
比喻
、...
美丽
的
南沙群岛表达了作者怎样的思想感情
答:
2、南沙是个迷人的世界。无论近看还是眺望,都是美不胜收,有着巨大的旅游前景
。3、南沙群岛汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。表现了作者对祖先壮举的无限感激和对祖国大好河山的热爱。
八年级语文教与学大自然
的
语言和奇妙的克隆答案
答:
A.能,因为这三句都是
拟人句
式,内容上没有
什么
区别。( )B.不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。( )C.不能。因为前者说的是春天的物候现象,后者说的是夏季的物候现象。( )D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同...
原创有关热爱读书的诗歌 (一定要原创!在线等!只限今晚!)
答:
类比是一种常见的做法是”人格化“
的拟人
化:对象或拟物。前徐志摩说:轻轻的我走了,/我轻轻的招手,以正如我轻轻;/ /剑桥。的河畔的金柳,/ /晏英新娘;/波光夕阳中的新娘/波浪在我的心里。 “云”的金柳,是作为人类。拟物,如爱“,是因为风的缘故”:...我的心/你的窗口是光明的,像...
八年级上语文第二单元测试卷
答:
(1)请写出两句关于春天的诗句:(2)仿句:春天是四季的一个乐章, , 。(3)请发挥想象,写出两个关于春
的拟人句
。例句:①春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。②春花笑了,笑得春天都溢了出来,溢得满地都是。① 。② ...
《稻草人》文中
的拟人句
和
比喻句
有
哪些
?
答:
5、星星逐渐消失,夜幕降临,小蛾终于飞走了。老妇人脸上
的
皱纹如同风干的橘子,从未露出过笑容。6、如果老妇人露出笑容,对稻草人来说,那将比星星和月亮的微笑更加迷人、珍贵,因为他深爱着他的主人。7、新长的稻穗紧紧挨着,星光照耀下显得闪闪发光,仿佛稻穗上覆盖着一层水珠,一阵微风就能让它们...
什么
样
的风能
吹开所有的花朵呢?
答:
1、春天
的
风,吹醒了大地,吹绿了柳芽,吹开了桃花。2、夏天的风,吹醒了知了,吹绿了芦荡,吹开了荷花。3、秋天的风,吹醒了归雁,吹红了霜叶,吹开了菊花。4、冬天的风,吹醒了冰雪,吹白了屋顶,吹开了雪花。
风能
把我的手绢和妹妹的圆帽子吹得多远?
答:
原句:风把我
的
毛巾和手帕次到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。改为
拟人句
:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
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