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风筝的魅力教学反思与评价
《
风筝
》
教学反思
答:
《风筝》
教学反思
1 《风筝》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三单元的一篇精读课文,主要写了“我”童年时候和小伙伴们做风筝、放风筝、找
风筝的
情景。文章用朴实的语言勾勒出“我们”做风筝和放风筝时自由自在、无束无拘的快活,与找风筝时的伤心;同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。 叶圣陶先生...
大班社会教案《
风筝
》
答:
3、让幼儿感受我国民间艺术
的魅力
,增强民族自豪感。 活动准备: 1、家长与幼儿共同制作
风筝
,并把场地布置成"风筝展"。 2、风筝幻灯片、音乐。 活动过程: 一、请幼儿介绍自己制作的风筝。 1、幼儿和教师走进活动室欣赏风筝展。教师:孩子们,这儿是我们大家制作的风筝,我们一起来看一看。 2、幼儿介绍自己和爸爸妈...
《美丽的
风筝
》美术教案
答:
(3)欣赏
与评价
展示幼儿作品,互相欣赏。请几名幼儿讲讲哪只风筝最美?美在什么地方?
教学反思
: 幼儿学习兴趣高,师生互动较融洽,完成了此次教学目标。 幼儿在动手制作
风筝的
时候,老师没有关注到个别动手能力较弱的幼儿。 《美丽的风筝》美术教案5 教学目标: 1、在欣赏风筝的基础上,鼓励幼儿通过大胆想象,学习用对...
《纸船
和风筝
》
教学反思
答:
《纸船和风筝》教学反思1
低年级的朗读训练是重点,要利用多种形式对学生进行感情朗读指导,并在朗读中进行语言文字的训练
。教学中我以小熊和小松鼠的情感变化为主线,抓住“乐坏了”、“很难过”、“再也受不了了”“高兴得哭了”等重点词句和语句,让孩子在朗读中体味小熊和小松鼠的情感变化。让学生在读中有所感...
六年级语文
教学反思
答:
反思是教师教学中一种内省活动,也是新课改背景下教师应当具备的一种本事
。在教学中我不断地对自我及教学进行进取、主动的计划,检查 评价、反馈、控制和调节的本事, 总结教学经验,弥补不足提高教学效果。 1、提高自我监控本事:在教学中我努力在提高课堂教学效果,但从学生掌握知识的情景看并不梦想。 2、提高教学监...
初一语文
教学反思
答:
针对
教学
中出现的一些问题,我在课后及时
反思
、小结,在后面的几篇课文学习时,我特别注意这些问题,不再为了课堂的“完美”而勉强学生,有效地避免这些问题的再次发生。 二、平常坚持学习: 作为课堂教学的实践者,结合课改,把课堂教学作为有利于学生主动探索的语文学习环境,把学生获得知识和技能的同时,在情感、态度价值...
二年级语文
教学反思
总结5篇
答:
4、没能及时撰写
教学反思
,记录教学中的得与失。 六、今后的改善 措施 : 1、继续指导预习 2、指导写好日记 3、在课本或教案本上记录教学反思。 4、加强培优辅差工作 二年级语文教学反思总结4 本学期的教学工作到今日就救赎了,回顾这一天天的教学工作你,我感触良多,作为一个语文教师,把学生的语文课教好是我...
幼儿园
教学反思
万能模板【10篇】
答:
4.幼儿园
教学反思
万能模板 空气是游戏的好伙伴。它会轻轻托起一切,它会痒丝丝地亲亲脸庞,它会住在气球里、皮球里、空盒子里……在它的怀抱里,风车、
风筝
、肥皂泡尽情嬉戏;和它在一起,风铃叮当叮当,悄声细语;一眼看见它,“大嘴怪”大口大口吞噬,鼓得肚皮圆圆…… 空气是如此有趣、有意义的学习内容,其他的事物...
一个学期语文
教学反思
答:
并不一定,除了我在上学期
教学反思
中提到的老师要加强“导”的作用,提升“导”的艺术外,这个学期我又有了个突出的感受——
评价
机制的缺失对学生学习积极性有很大负面影响。 学生学习的积极性主要来自内在和外在两个方面。比较起来,外在占主要方面,毕竟在应试环境下真心喜欢学习,爱学习的学生是少数,甚至可以说是极...
教学
工作成果总结报告
答:
4.教学工作成果总结报告 本学期
的教学
工作到今天就结束了,回顾这一天天的教学工作你,我感触良多,作为一个语文老师,把学生的语文课教好是我的责任。这个学期的语文课,同学们都学习的不错,但是我还是有不足的地方。 一、积极听课,认真备课,善于
反思
听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,...
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