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风筝的阅读题及答案
鲁迅写的《
风筝
》
的阅读答案
是什么
答:
1、
答案
:①“我”以为这是没出息孩子所做的玩艺。②“我”十分粗暴地毁了小兄弟的风筝。2.答案:隐隐写出了小兄弟的动手能力,他聪明肯动脑筋,很会设计。3.联系上下文看,“精神的虐杀”具体指代的内容是什么?(2分) 答案:代指“我”在堆满杂物的小木屋里毁了小兄弟
风筝的
那一幕。4.答案:“生...
风筝
王安忆
的阅读
理解
题及答案
答:
22. 示例: 在这句话中,(1)作者把“儿女”比喻成“
风筝
”,(2)把“父母的管教”(“管教”也可答“关爱”“牵挂”“影响”等)比喻成“风筝线”,(3)全句的意思是说,父母对儿女的影响(或“关爱&r...
风筝
这篇
阅读的答案
答:
答案
:1(1)认为小兄弟看放
风筝
可笑可鄙 (2)破坏(折断、踏扁)小兄弟做作的的
风筝
2、具有创造精神(答“丰富的想像力和较强的动手能力”也可)3、扼杀儿童喜欢游戏的天性 4、突出“我”想补过却无法补过的沉重心情5、儿童的天性一旦被伤害,是难以挽回的。
风筝阅读题
求
答案
,最佳50分!
答:
1、我不爱放风筝也不让小兄弟放风筝、看风筝;毁了小兄弟的风筝。2、他愣愣的站在原地,不知不觉两行泪竟流了下来。他蹲下身,想去捡那
风筝的
“残尸”,却发现有液体滑落到嘴里,比盐还要咸。原来我也会哭,小兄弟拾起已经被折断了的木头支架,心中溢满了委屈。那一刻,好像所有的压抑都释放出来...
风筝
(节选)
阅读答案
答:
1、“我”思想过于古板,认为做
风筝
是玩物丧志,游戏是儿童的不正当行为,所以弟弟只好偷着做。2、为寻求解决问题的办法而煞费苦心。孤诣:别人所达不到的。 弟弟千方百计避开我,在一间推及杂物的小屋里做风筝,而且做风筝用的竹子是枯竹。说明弟弟想方设法去做风筝。3、……后来他怎样,我不知道...
风筝
鲁迅
的阅读答案
答:
1.写了故乡的几种常见的
风筝以及
故乡春天的自然景物。作用:为写儿时“我”和弟弟关于
风筝的
故事作铺垫,也为与这异地的景象相对比,利于表现“我”悲哀的心境。2.白描 对比 “十岁内外”,“多病,瘦得不堪”的小兄弟,“张着、嘴,呆看着空中出神”,为别人放的风筝“惊呼”,“跳跃”,...
鲁迅《
风筝
》
的阅读题答案
答:
第一题:不行。因为“踏”字写出了“我”当时的心里的愤怒,不满,于是力气很大地踩扁了小兄弟的
风筝
,而“睬”字之气出了我的动作,换了之后不能表示我的内心情绪。所以不能换。第二题:因为作者之前不喜欢风筝,而且嫌恶风筝,认为那是没出息孩子所做的玩意,十分庸俗,所以阻止小兄弟放风筝。
风筝的阅读答案
答:
四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。但我是向来不爱放
风筝的
,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着...
求
风筝的阅读答案
:详细解答哦~
答:
1、概括:第一部分(1)“我”看到
风筝
,感到惊异和悲哀,引出回忆 、 第二部分(2~4)当年粗暴制止小弟做风筝给他造成的伤害、第三部分(5~11)、时过境迁,“我”为当年的行为感到深深的自责 第四部分(12)冷清的环境衬托了作者压抑的情绪和复杂的心理。2、因为在那个时代长兄如父,“我”...
风筝阅读答案
答:
答:1、看上下文,就可以理解为什么“惊异”,为什么“悲哀”。故乡的
风筝
时节,是温和的春二月,而北京却是肃杀的严冬。故乡的风筝时节,杨柳发芽,山桃吐蕾,而北京,“灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中”。所以惊异于北京竟在这样的季节放起风筝来了。“我”见风筝而悲哀,是因为想起小时候“精神的...
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