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风筝主要内容概括
风筝主要
讲了什么?
答:
林庚的风筝主要讲了小时候在北平放风筝的故事
。林庚的风筝主要写了四件事,第一件事是我他讨厌风筝,而小兄弟却喜欢风筝。第二件事是我粗暴的制止小兄弟做风筝。第三件事是我送小兄弟风筝,并同小兄弟放。第四件事是我希望通过送给小兄弟风筝而求得宽怒。《风筝》
是一篇回忆性的叙事散文
,作者通过...
《
风筝
》
概括
文章的
主要内容
答:
1. 文章以北京冬季天空中偶尔浮动的风筝为引子,触发了一种深层的情感反应,
表达了作者对封建伦理道德和教育对孩子天性的束缚的强烈不满
。2. 文章转而回忆起作者童年时对故乡风筝季节的美好记忆,这段描写不仅流露出对故乡的深切思念,同时也映射出作者对自己童年时期的一件悔恨事的回忆。3. 鲁迅详细叙述...
鲁迅
风筝主要内容
答:
鲁迅的散文《风筝》主要内容:讲述的是鲁迅小时候不许小兄弟放风筝,并把小兄弟做的风筝踏扁,行为十分粗暴
。待到明白游戏之于儿童的意义之后,醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,鲁迅沉重的心只得一直沉重下去。这篇散文中,...
风筝
的
主要内容
是啥啊
答:
1)文章说的是自己小时候不许小兄弟放风筝,并把小兄弟做的风筝踏扁,行为十分粗暴
。待到明白游戏之于儿童的意义之后,醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远,作者还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情...
鲁迅
风筝
的
主要内容
是什么
答:
鲁迅的《风筝》的主要内容是描写兄弟之间发生的误解冲突,展现了浓浓的亲情
,揭示了封建社会陈腐思想对儿童自由,活泼天性的扼杀,深刻阐述了“游戏是儿童正当的行为,玩具是儿童的天使”这一深刻道理。作者将深厚的兄弟亲情与严肃的自我解剖精神融为一体,将自我批判与社会批判成功的加以结合,体现了含蓄而...
,鲁迅的《
风筝
》的主题是什么
答:
封建的伦理道德和教育思想对儿童心灵的束缚和摧残。此文通过作者回忆自己幼年时代对小兄弟喜爱
风筝
的一次精神虐杀,深刻揭露了封建的伦理道德和教育思想对儿童心灵的束缚和摧残,表现了作者严于解剖自己的自我批评精神,和同封建势力战斗到底的决心。二十年前,封建传统观念严重地束缚着人们的思想,二十年后,...
鲁迅的《
风筝
》
主要内容
答:
简直是“对于精神的虐杀”.虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去.从手足之情上看,当年不许小兄弟放
风筝
,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢.一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕.同胞手足之情溢于言表....
鲁迅《
风筝
》
概括
全文
答:
1、
主要内容
这是一篇回忆性的散文。文章以
风筝
为引线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思。同时对小弟深受虐杀,不仅认为我是对的,且无任何怨恨而深沉感慨。同时也对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉。2、作品影响 《风筝》发表以后,它的抨击传统的封建的儿童教育思想锋芒灼然毕露,受到...
鲁迅
风筝主要
写了什么
答:
这篇文章的
主要内容
是讲了鲁迅认为
风筝
是没出息的孩子才玩的,所以他很不喜欢风筝。鲁迅还有一个十岁的小兄弟。小兄弟非常喜欢玩风筝,而鲁迅又不让这一个小兄弟玩;每一次这位小兄弟想玩时,只好看一下天上的风筝。小兄弟不能玩风筝是还有一个原因的,就是他买不起。有一天,小兄弟在看风筝的时候...
关于《
风筝
》的
主要内容
! ^_^
答:
从手足之情上看,当年不许小兄弟放
风筝
,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、...
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