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音节结构分析例题
跪求语言学大神解答!
音节
的各组合位置上的搭配限制是什么?(如下图问题...
答:
一、 音节的结构 音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,有一个或几个音素按一定规律组合而成。普通话里,除个别情况外,一个汉字就是一个音节。二、普通话的
音节结构
特点 普通话音节由声母、韵母和声调三个部分构成,韵母内部又可分为韵头、韵腹、韵尾。从《普通话音节结构表》可以看出,普通话音节结构...
普通话水平测试第一二题中的,怎么区分单
音节
和多音节,求教。小学基础没...
答:
1. 普通话
音节结构
表 3. 普通话音节的特点 (1)一个音节最多可容纳四个音素。如“框”(kuang)(2)元音在音节中占优势地位。一个音节一定有元音,元音符号可以多达3个,并可连续出现,分别充当韵头、韵腹和韵尾。如果一个音节只有一个音素时,这个音素除极个别外都是元音。例如:“啊”(a),“...
分析题
分析
音节结构
成分“四呼”划分的韵母类别 武wǔ 声母是( )韵 ...
答:
武wǔ 声母是(零声母)韵头(无)韵腹(u)韵尾(无)调类(上声 )调值(214)韵母(u )艺yì 声母是(零声母 )韵头(无 )韵腹(i )韵尾(无)调类(去声)调值(51)韵母(i )超chāo声母是( ch)韵头(无 )韵腹(a )韵尾(o )调类(阴平)调值(55)韵母(ao)群qún声母是(...
写出汉字拼音的韵母时声调要保留吗 请解释理由,谢谢!
答:
声调】三部分组成的,韵母和声调是不同的,如果
题目
明确提出只用写韵母,那么不需要写出声调。一般来说,从小学到高中的这类题目都是需要保留声调的,因为是在教学生怎么拼读汉字;但如果是在大学专门学习汉语语言学的话,这类题目就需要你了解一个汉字的
音节结构
,写出准确的韵母,就不需要标声调。
...我女朋友在补考现代汉语
分析
下列语素
构成
词的规律并给语素分类...
答:
【双
音节
语素】组成该语素的两个音节合起来才有意思,分开来没有与该语素有关的意义,双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。A.双声,声母相同的联绵字:如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。...
辨音题技巧
答:
1、提高注意力:做辨音题需要学生集中注意力,认真听取语音材料,并从中提取有用的信息。通过大量的辨音练习,可以提高学生的注意力和听力集中能力,有助于他们在其他领域的学习和工作中更好地应对挑战。2、增强
分析
能力:辨音题通常会给出一段语音材料,并要求学生分辨不同的
音节
或词语。这需要学生具备...
小学语文试卷
分析
答:
二、试卷总体情况
分析
: 从卷面看,学生整体情况良好。但把下面的词语排成一句通顺的话,照样子,写一写比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。第一题:我会按顺序填声母。此部分主要考察学生正确的书写。本题得分率100%,说明学生声母掌握的很好。第二题:找出
音节
中的韵母,本题得分率90%,说明学生对韵母掌握的较好。第...
第三题(我是汉语言文学专业)
答:
辅音与声母:声母都是由辅音构成,但两者也不是一一对应。汉语辅音有22个,而声母有21个,区别在于ng,它是辅音,可做韵腹,但不能做声母。还有一个特别的n,它既可在音节前做声母,也可以在音节后做韵尾(nan)。综上所述,一个音是元音辅音是一定的,但是声母还是韵母就不一定了,看它在
音节结构
...
题目
的音序
音节
部首还剩几画
结构
?
答:
题的音序 T ,
音节
tí ,部首 页 ,除去部首还剩9画。目的音序 M ,音节 mù ,部首 目 。
现代汉语 语音试题交流
答:
33.“窗(chuāng)”这个音节D。(暨南大学2011)没错 A.有3个元音音素 B.没有韵头 C.韵有头、腹、尾 D.由4个音素构成 34.在普通话的
音节结构
中,___和___是必需的。B(青岛大学2011)没错 A.声母和声调 B.韵母和声调 C.辅音和声调 D.声母和韵母 35.下面哪些元音不属于前元...
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