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青山不老这篇课文
梁衡《
青山不老
》全文
答:
看完树,我们在村口道别,老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去就再出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一样东西。是真正与山川共存,日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:
青山
是不会老的。http://baike.baidu...
《
青山不老
》
课文
原文
答:
他觉得种树是命运的选择,屋后的
青山
就是生命的归宿。他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止...
课文
<<
青山不老
>>的主要内容是什么?
答:
主要内容:介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值。生命的意义在茫茫
青山
中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到,青山是不会老的。
青山不老这篇课文
为什么以青山不老为题
答:
《
青山不老
》
这篇课文
以青山不老为题的原因是:老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,用自己有限的生命创造了无限的价值。其生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸,其精神与青山共存,永垂不朽。《青山不老》是梁衡创作的散文作品。文章用清新的笔触向我们记叙了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的...
《
青山不老
》的主要内容是什么?
答:
中心思想:老人以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的,这位普通的老人让我们领悟到青山是不会老的,更让我们感受到了老人与青山共存的精神。《
青山不老
》是梁衡创作的散文作品,这是一个真实的故事,文章用清新的...
或擎之高二三丈而坠的意思是什么?
答:
“或擎之高二三丈而坠”的意思是:风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。这句话出自步耕的《
青山不老
》。原文节选:我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地...
《
青山不老
》
这篇课文
的标题含义是什么?
答:
用"
青山不老
"来表达老人的精神永垂不朽。问题解析:老人以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的,这位普通的老人让人们领悟到青山是不会老的,更让人们感受到了老人与青山共存的精神。文章简介:《青山不老》是梁衡...
《
青山不老
》默读
课文
,想一想,老人创造了怎样的奇迹?这奇迹是在什么情况...
答:
一位山野老农,用15年的时间在晋西北奇迹般地绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,是在自然条件极度恶劣和生活条件极其艰辛的情况下创造的。作为一个山野老农,执著的植树造林,防止水土流失,他这样来实现自己的人生价值。他已经将自己的生命化为另一种东西——与环境作斗争的不屈精神,绿化...
青山不老
的分段段意
答:
中心思想:《
青山不老
》是一篇略读
课文
,文章脉络清晰,重点突出,bai即通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神。分段:1:运用比喻的方法,描绘了老人改造山林,绿化家园所做的巨大贡献。2~5:主要些老人改造山林,绿化家园所面临的大小环境以及所取得的好成绩。6~7主要写...
青山不老
的主要内容是什么
答:
故事的大概内容是:一位老人生活在西伯利亚大风肆虐、跟生命作对的怪物的盘踞之地。他组织了七位老汉治理这条沟。他女儿劝他去享清福,他不走。他决定一直种树,到他起不来了为止。作者简介:梁衡,1946年出生于山西霍州,1968年毕业于中国人民大学。著名散文家、学者、记者、新闻理论家、政论家和科普...
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